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2020年最新
方法精讲-申论 5
(笔记)
主讲教师:董盈辰
授课时间:2019.12.02
粉笔公考·官方微信
方法精讲-申论 1(笔记)
【例】(2018广西 A卷)
“给定资料 3”中,郑女士认为:“京剧这个行当真的不能过分商业化,直播中多数人
只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。(15分)
要求:观点明确,分析透彻,条理清晰,字数不超过 350字。
【解读】
1.对范围有疑惑:不知道是只看资料 3,还是要兼顾全文;不知道是只作答不好的部分,
还是要作答好的部分和不好的部分。
(1)做套题会更清楚、更明白,如果套题换成了一个题,会对范围没有清楚的认知,
其实本题只看资料 3即可。
(2)如果题干没有提及“根据、依据、结合、提到”,只给了资料 3,一般只看资料 3
即可。不放心时,可以优先、重点看资料 3,之后兼顾全文,此时需要看主题,再根据主题
快速浏览全文,看是否有需要的内容。
2.浏览全文比较慢,快速的方法:通过小题的题干明确整套题的内容。
一、根据“给定资料 1~3”,概括“直播”在传统艺术传播方面的优势。(10分)
要求:全面、准确,字数不超过 250字。
二、“给定资料 3”中,郑女士认为:“京剧这个行当真的不能过分商业化,直播中多数
人只看到京剧的皮毛和八卦而忽略了京剧艺术本身。”请就她的观点谈谈你的看法。(15分)
要求:观点明确,分析透彻,条理清晰,字数不超过 350字。
三、假如你是某省博物馆的工作人员,被派去考察故宫文创产品开发情况。请你根据“给
定资料 4~5”,撰写一份向本单位领导汇报的考察报告要点。(25分)
要求:内容全面,要点清晰,字数不超过 350字。
四、“给定资料 7”中提到,“‘活着’的历史是文化,‘死去’的文化是历史”。请从这
句话引发思考,结合给定资料,联系实际,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(50分)
要求:(1)观点明确,认识深刻;(2)逻辑清晰,语言流畅;(3)结合“给定资料”,
但不拘泥于“给定资料”;(4)字数不少于 1000字。
【解读】
1.第一题:优势即好的方面;第二题:“不能过分商业化”说明有不好的方面。
2.第一题与第二题有交叉之处:
(1)资料 1-3都涉及到了直播,可以看资料 1-3。
(2)题干提及“不能过分商业化”,可以作答过分商业化的坏处、不好之处(重点作答)。
(3)好的方面主要用于第一题,整体感知后,可以发现第一题、第二题的答案相对独
立、明确。资料 1-3阐述的是好的方面,资料 3主要阐述的是坏的方面,所以第二题重点看
资料 3,并且只需要作答过分商业化的坏处、危害、对策即可。
1
(4)如果考场上没有想到,可以作答资料 3中好与坏的内容(题库的答案是为了全面)。
①准确:确定是得分点,其他要点得分的概率小。
②全面:不确定的内容都写入答案是为了保险,不一定都是最正确的。
3.第三题:故宫文创产品开发与直播没有关系。
4.通过套题可以让材料范围更清楚。
5.如果套题中两道题目的材料有交叉,说明两道题目的侧重点不同,比如:资料 1、2
中好的方面比较多,资料 3 中不好的方面比较多,第一题的答案要点大部分来自于资料 1、
2,资料 3中的要点可能不多,第二题主要作答不好的方面,作答好的方面是为了全面,并
不是准确。
参考答案
这个观点是合理的,是符合实际,有道理的。
京剧的商业化有积极的影响:1.能够为京剧传播提供渠道,降低成本,提高效率,增强
互动性。2.可以提升演员的知名度和商业价值,增加收入。
但是过分商业化也是有消极影响的:1.会存在为迎合粉丝口味,选择性传播内容的现象。
2.可能会破坏京剧特有的属性和基因,损害传统艺术的价值。3.也会过度关注直播新花样,
而忽略京剧艺术本身。
因此,我们应该保持开放的观念,用平常心对待新的文化表现形式,合理利用网络。主
动合理商业化,告别传统和体制保护,在市场中找回生命力。
【解读】
因为字数允许,所以作答了积极的方面,这是为了全面,不作答积极的方面也不会影响
得分。
【说在课前】
私信老师的同学特别多,老师有时间会尽量给大家答疑,但不能保证回复完所有的问题。
第四讲 公文题
【解读】
1.公文题考查较多:
(1)国考曾考查过两道公文题(共 5道题),今年国考没有考查大作文,但考查了 1000
字左右的公文题。
(2)省考基本每年会考查一道公文题,乡镇卷不考作文时,也会侧重考查公文题。
(3)分值比较高,字数比较多。
2.公文题是最简单的一类题型:
(1)比单一题的字数多,不确定的要点都可以写入答案。
(2)与综合题相比,其逻辑性、思想性不是很强,可能看不懂综合题,但能够看懂公
文题,虽然涉及的要素比较多,但要素比较明确、直接。
2
3.学完单一题、综合题,可以
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