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《两极世界的形成》教学反思 　　《两极世界的形成》教学反思　　身为一名优秀的人民教师，我们需要很强的教学能力，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，教学反思应该怎么写才好呢？以下是xx整理的《两极世界的形成》教学反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。　　《两极世界的形成》准备的比较仓促，校内举行青年教师基本功大赛，恰恰赶上学校其他事情较多，所以感觉准备的时间不是太充分，组内老师说不如把上次上过的《新中国初期的外交》再上一次，我想如果再上一次，对我来说可能提高的可能性不是他太大，后来选课时在《新航路的开辟》以及《两极世界的形成》当中徘徊，想了两天，后来想还是上两极世界吧，担心新航路的开辟的背景及影响讲不清楚，新航路开辟，为什么会探险，什么起到了主要的作用以及影响中的价格革命、商业革命等等有难度，选定《两极世界的形成》这一课，在备课的时候思路没有理顺，就是雅尔塔体系在其中怎么讲，以及美苏争霸的原因。　　周六下午第二节课是赛课时间，周四晚上加班，把基本做出来了，周五下午第一节课，请组内老师来听。王老师评价，基本内容尚可，但是时间要把握好，可能会超时，第二在雅尔塔体系的奠基作为形成步骤，在背景里讲是否合适，能否让学生听明白。　　备课时，我把《两极世界的形成》这一课，分成三个问题两极世界为什么会形成，是怎样形成的，形成的影响是什么？努力做到论从史出。　　在导入