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第
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2020年(春秋版)部编版语文四年级下册第四单元测试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下列句子中加点的词语与括号里的词语是一对反义词的一项是( )
A.你骑在马上,可以俯视阳光透射到的清澈的水底。(仰视)
B.内洞一团漆黑,什么都看不见。(昏暗)
C.山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神。(精力)
D.为了看日出,我常常早起。(经常)
2 . wǒ huìxuǎn wǒhuìtián
我 会 选, 我 会 填。
他 她? 它
1、我家的小狗很可爱,也很机灵,家人都很喜欢( )。
2、叔叔把( )的钱都捐给了四川灾区。
3、阿姨去灾区救援了,我很想( )。
二、填空题
读句子,完成练习。
3 . 第二次再读时,到诸葛亮死了,又哭了一场,又把书丢下了。
(1)“又”说明作者不止哭了一次,不止一次丢下书不读,“哭”字表现出作者读书的______。
(2)用加点的词语仿写一个有关自己读书时的表现的句子。
____________________________________________
4 . 我(______)感到读书是我生命中(______)的快乐!
括号里填入的两个词语表达了作者的什么体会?
_________________________________________________
5 . 照例子给下列字加上部首构成新字,再组词。
例:乔—侨(华侨)?????娇(娇气)?????骄(骄傲)
参—________(________)????? ________(________)??????? ________(________)
帝—________(________)????? ________(________)??????? ________(________)
屈—________(________)????? ________(________)??????? ________(________)
6 . 按课文内容填空。
课文的第_____段着重写了猫性格的古怪,运用_________________的写作方法。课文的第4段写____________________。这段话是围绕第一句话写的,这句话可作为该段的段落大意。整篇课文反映了作者对猫浓浓的______之情。
7 . 照样子,写词语。
1.沉沉的(AAB式)___________? ___________? ___________
2.蹦蹦跳跳(AABB式)___________? ___________? ___________
3.南辕北辙(含反义词)___________? ___________? ___________
三、语言表达
8 . 思考表达。
爸爸:小明,今天天气真好,外面的鸟儿叫得正欢,我们打鸟去!
小明:_________________
爸爸:打一只鸟有什么大不了的?
小明:___________________
四、信息匹配
9 . 根据意思选填词语。
如怨如诉 颤颤巍巍 趁其不备
欺侮 凄惨 警戒
1.好像在倾诉,又好像在怨恨。形容声音带有忧郁的味道。(_____)
2.趁人不防备的时候。(_____)
3.凄凉悲惨。(_____)
10 . 我会给加点的字选择正确的读音。?
匀称(chèn chēnɡ) 撒(sǎ sā)欢?倒(dǎo dào)退????
名称(chèn chēnɡ) 撒(sǎ sā)种??倒(dǎo dào)闭
五、诗词曲鉴赏
阅读古诗,回答问题
池上
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
11 . 这首诗的作者是唐代诗人( )。
A.白居易
B.杜甫
12 . 连连看。
pínɡ?????? fú ?? zōnɡ
踪????????浮?????萍
13 . 标出诗的节奏。
14 . 从诗中我们知道这是一个怎样的小娃?
__________________________________________
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、语言表达
1、
四、信息匹配
1、
2、
五、诗词曲鉴赏
1、
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