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第
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2020年(春秋版)部编版语文四年级下册第四单元测试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 下面各组句子中加点字词的意思相同的一组是( )
A.它是那么生气勃勃,天真可爱!???????他这样做我很生气。
B.猫的性格实在有些古怪。?????他不是故意的,请不要怪他。
C.它非把老鼠等出来不可!?????如果你非要去,我也不拦你。
2 . 字音拼读。
耕耘(yǔn yún)???洋溢(yì sì)???花籽(zhǐ zǐ)???圣莱昂(lái cài)
鸟栖虫居(qī xī)???蠕虫(rú xū)???痴迷(chī zhī)???裤兜(dōu ér)
豆藤(téng yíng)???椭圆(tuǒ suí)???迟钝(dūn dùn)???伺机(sì cì)
二、填空题
3 . 在括号里填上适当的词语。
1、(_______)是在院里,还是在院外,它(_______)挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
2、它伟大,(_______)它是鸡母亲。
3、在夜间(_______)什么动静,它(_______)放声蹄叫。
4 . 近义词。
开辟——(____)温柔——(____) 凝视——(____)淘气——(____)
古怪——(____) 任凭——(____) 勇猛——(____)逐渐——(____)
5 . 按课文内容填空。
1.“我们爱你——/________奏出的古曲/,________谱写的新歌,/神州万里涌动的________,/祖国大地燃起的希望之火。”这段话从________方面抒发了作者对祖国的无比热爱之情。
2.唐朝诗人________(作者)的《闻官军收河南河北》这首诗中,先用“________”写出了自己初闻喜讯的心情,然后用“________”抒写了自己的狂喜心情,最后借想象中的具体还乡路线“________________,________________”表达了自己归心似箭的心情。
3.埃斯内尔送给肖邦的“特殊礼物”是________________,这份“特殊礼物”寄托了埃斯内尔对肖邦的希望________________。这时肖邦的心情可以用________________、________________等词语来形容。
6 . 大自然的奇迹
吉林雾凇被称为中国四大自然奇观之一,其他三个分别是什么呢?请你观察图片,并查找资料,填一填吧。
(吉林雾凇)???????????????(__________)
(__________)????????????(__________)
三、语言表达
7 . 口语交际。
你们的学校很美吧?向大家简单介绍一下吧!
_____________________________________
四、信息匹配
8 . 用“√”画出加点字的正确读音。
职业(zhī? zhí)????疙瘩 (dá? da)????????啼叫(tí?? dì)
9 . 用“√”选择正确的读音。
安徽(wēi? huī) 坎坷(kē kě) 琢磨(zhuó? zuó) 白炽灯(zhì chì)
寝室(qǐn? qín) 给予(gěi? gǐ) 隧道(suì shuì) 撰写(zuàn zhuàn)
五、诗词曲鉴赏
课内阅读。
迢迢牵牛星
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
10 . 解释下面的词语。
(1)擢:______________????????(2)素:__________________
(3)盈盈:____________??(4)脉脉:________________
11 . 把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用,下列说法正确的是( )
A.这些叠词的运用使整首诗音韵和谐,质朴清丽,情趣盎然。
B.这些叠词读起来朗朗上口,为整首诗营造出一种欢快的气氛。
12 . 这首诗借神话传说中________和________的故事,表达了妇女对丈夫的________之情。
13 . 这首诗主要描写的是谁?把能体现主要人物情感的诗句写在下面。
____________________________
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、语言表达
1、
四、信息匹配
1、
2、
五、诗词曲鉴赏
1、
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