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九年义务教育教材(冀教版)
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三年级上册数学
第2单元第1课时
口算乘法
数学与生活的联系。
数学与生活的联系。
学习目标:
1.掌握简单的两位数乘一位数 的口算方法,会熟练地进行口算。
2?能积极参加数学活动,感受
创设情境引入课题
复习:
1?口算:
4X6= 24
8X3= 24
7X5= 35 6X9= 54
个十,2. 口答:
个十,
40是(4)个十,60是(6)
7个十是(70),18个十是(180
创设情境引入课题
每张门票8元,29个同学参观,带250元钱够吗?
合作学习自主探究
合作学习自主探究
(1)第一周卖出去4包,一共卖出去多少本?
20+20+20+20=80 (本)
(本)~
20+20=40
40+40=80
20X4= ( 80 )
幺^^敗)看成是2个十,2个十乘4等于8彳
(本)
(本)
(2)每本6元,80本《保健小常识》 共卖了多少元钱?
80X6= 480(元)
把80看成8个十,8个十乘6等于48个十。
(3)如果300本《保健小常识》都卖出 去,可以卖多少元钱?
300X6= 1800 (元)
把300看成是3个一百,3个 一百乘6,等于18个一百。
你还能提出哪些问题?
合作学习自主探究
买3本《科普读物》一共花多少元钱?
合作学习自主探究
合作学习自主探究
12 + 7 + 12 = 36「元〉
12 + 7 + 12 = 36「元〉
10x2 二 30 £走》
2 x 3 — 6 (龙)
30 + 6 = 36 ? 无)
.;<夬;夹旳口算亦展可以
1 23 = 36、餐奁g 一2、婆科襄 示:
1 2
3 = 36
先想2X3=6,再想10X3 = 30,最后得36。
买7本《科普读物》一共花多少元钱?
12X7=84 (元)
先想2X7 = 14,再想10X3 = 30,最后得84
12X3=36
12X7=84
相同:都是把12看成是10和2, 10和 2分别和3相乘;10和2分别和7相乘。
不同:12X7中的2X7要进位。
巩固运用深化拓展
口算下面各题:
8X7 =
9X3 =
6X5 =
80X7 =
9X30 =
60X5 =
800X7=
9X300=
600X5 =
11X6=
34X2 =
22X4=
13X3 =
23X3 =
15X6 =
巩固运用深化拓展
3辆汽车最多可以乘坐多少名乘客?
这节课你学会了什么?有哪些收获? 两位数乘一位数的口算方法是:先 把这个两位数分成整十数和一位数,分 别和这个一位数相乘,然后把这两个积 加起来,注意有进位的一定要进位。
课后作业
作业:
课本21页练一练:3题?5题
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