篮球课时计划《单手肩上投篮》.docVIP

篮球课时计划----《单手肩上投篮》 ———————————————————————————————— 作者： ————————————————————————————————　日期: ? 篮球课时计划－－－－《单手肩上投篮》 　 　 单位：北票市花园小学　 姓名:高凤民 教学设计 教师:高凤民　　 　　学历:大专职称：小学一级 　教龄:七年 一．指导思想 本课以教学大纲为依据，在以教师为指导的前提下，充分发挥学生的主体作用，重视激发学生的学习兴趣,发展个性。 根据教材的内容及学生的年龄特点,引导学生积极动脑的思维,通过练—学—练的形式，自觉评价自己的动作质量,从而使学生在积极主动动脑,动手活动中获得更多知识。 二.教材选择 通过几年的篮球学习，学生对篮球运动有了一定的热情,兴趣,并且已初步掌握了篮球的一些基本技术。为了进一步丰富学生的篮球方面的知识，在篮球“投篮”教学内容中选择了单手肩上投篮的技术动作为主要教材。 三.教法的运用于组织形式 在教学过程中开创了兴趣空间,引导学生创造一个充分展示自我和积极向上的学习氛围，通过教师多层次的示范讲解，使学生在头脑中形成正确的动作概念，达到预期的效果。 教学组织的形式既有以机器为单位的活动，又有以小组为单位的练习，再就是有计划的分组游戏等等。 北票市花园小学 年级：六年 人数：　40人 教师:高凤民 教 材 1．篮球:单手肩上投篮（3—1） 　 　2.素质练习:折返跑 本 课 目 标 初步学习单手肩上投篮的技术动作。 通过游戏，巩固运球技术,提高弧线运球的能力。 通过素质练习，发展学生的腿部力量提高身体协调性。 培养学生积极主动，团结竞争向上的优良品质。 课的部分 教学内容 组织与教法,措施 时间 次数 激 情 　引 　导 一．课堂常规 1.体委组织集合，报告出席人数。 2．师生问好，检查着装，安排见习。 ３．宣布本课内容及要求。 　 X Ｘ X　X X 　　 　 O O Ｏ O　O 　 　 　 X Ｘ Ｘ　X　X 　　 O O Ｏ O O　 　 　 　　 　X X　X　X　X 　 Ｏ　Ｏ O O O 　　 　　 Ｘ　Ｘ X X　Ｘ X 　 　 O　O Ｏ O O 　 　　 　 　 　　　　 要求:集合迅速,整齐。 1 二.1.绕场地慢跑。 2．复习基本技术 ①熟悉球性练习②胯下传球走 ③原地基础运动作转换 * 一路纵队 方法:男，女生分组由组长带领进行练习。 ＊ 各占半场 教法: 教师宣布内容。 学生集体练习。 要求:动作熟练规范。 ＊ 　　分组各占两条端线位置 方法:听哨声做练习,距离半场。 要求：动作正确协调性强。 * 各占半场 方法：1.教师宣布内容 　　 2．学生集体听哨声做动作转换。 3 ２ 1 1 2 1 　 3.游戏:圆圈运动接力赛 *如图 措施： 将学生按能力分成四组,第三组先做,第四组三名学生做裁判员，其他人在指定位置活动。 前三组在游戏中最慢的一组为负，各做立卧撑５次,第四组替换重复一次，罚则同前。 要求:１.严格按规则做游戏。 　 　　2.动作迅速、规范。 3 ２ 单、双手弹拨球 *体操对形 　教法： 教师示范、讲解。 学生集体模仿练习(教师语言提示) 学生一人一球，教师带领练习。 引导学生积极思考,找出弹、拨球的特点。 教师小结：弹、拨球是手指、手腕的动作特点,球的旋转特点。 学 习 技 术 一.篮球 单手肩上投篮 重点： 持球手型、球出手时的手腕、手指的动作。 全身协调用力及目测能力。 ＊如图 教法：１．教师讲解示范。 边讲边做 由慢到快 2.学生集体模仿练习,启发引导学生积极思维找出动作重点。 3.揭示课题：单手肩上投篮 说明动作重点、难点。 7 学 习 技 术 4．辅助练习： ①学生两人一组坐蹬（地)伸(臂)练习 ②两人一组做对投练习(按身高分组，距离由近---远，加横绳) 5.教师巡回指导，纠正错误动作。 5 ︱ ６ 5 ︱ 8 ２,素质练习 折返跑 * 说明:上图所示 手将瓶触倒后方可折返 注意跑的速度，动作自然协调，转身快。 说明： 注意运球的动作规范，重心要低。 跑的要自然迅速。 7 1 1 稳 定 情 绪 恢 复 身 心 一.放松活动 舞蹈：秧歌舞 二.总结 三.收理器材 *四路纵队 1．教师宣布内容 2．学生随音乐做放松舞蹈。 3.教师语言提示:舞姿优美,调动身心。 学生集合 教师讲评 宣布下课 教师组织学生收回器材 2 教 学 预 计 与 完 成 情 况 指　 　　 　标 预 　 计 完成情况 技术教学效果 85%