小升初百分数的应用的题目.pdfVIP

实用标准文案 小升初分百应用题总复习 一、知识点概述： 分数应用题是研究 数量之间份数关系 的典型应用题，在解这类问题时，分析中数 量之间的关系，准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键． 关键： 分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量， 我们往往把其中的一个量看作是 标准量．也称为：单位“ 1”，进行对比分析。在几个量中，关键也是要找准单位“ 1”和对 应的百分率，以及对应量三者的关系 例如： （1）a 是 b 的几分之几，就把数 b 看作单位“ 1”． 1 （2 ）甲比乙多 ，乙比甲少几分之几？ 8 1 9 1 9 1 方法一：可设乙为单位“ 1 ”，则甲为 1 ，因此乙比甲少 . 8 8 8 8 9 1 方法二：可设乙为 8 份，则甲为 9 份，因此乙比甲少 1 9 . 9 二、怎样找准分数应用题中单位“ 1” 找句中的关键字：如是、比、占、相当于、等于，和“谁”比， “谁”就是 单位“ 1”。 三、确定乘除法 1、和整数应用题的联系 （1）已知一个数，求它的几倍是多少？ 例：一筐苹果重 50 千克， 3 苹果重多少千克？ 列式： 50 3=150 （千克） 1 倍数的量 倍数 =几倍数的量 而在分数应用题中的呈现方式为： 3 一筐苹果重 50 千克，吃去了它的 , 吃去了多少千克？ 4 3 比较： 与 5 的联系与区别。 4 通俗理解： 分数乘法应用题可以理解为倍数应用题， 只不过表示倍数的量换 成了分数形式。 （通常是整体的一部分） 3 列式： 50 =37.5 （千克） 4 结论：已知单位“ 1”，求它的几分之几是多少，用乘法。 分数乘法应用题，基本模式：表示单位： “1 “的数量X 所求问题的对应分率 =所求数量 （2）已知一个数的的几倍是多少，求一倍数。 例：商店运来 3 筐苹果，共重 150 千克，平均每筐苹果重多少千克？ 精彩文档 实用标准文案 列式： 150 3=50 （千克） 几倍数的量 倍数 =1 倍数的量 3 分数应用题形式：商店运来一些苹果，售出了 ，正好是 150 千克，商店运 4 来苹果多少千克？ 3 150 =200 （千克） 4 结论： 已知单位 “1”的几分之几是多少， 求单位 “1”，用除法。 （或用方程） 分数除法应用题的基本模式：已知数量 对应分率 =单位“ 1”的量。 四、找