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中学生学习方法主题班会 八年级一班 任永刚 一、活动目标： 1、认知目标：让同学们认识到学习方法的重要性，并让它贯穿到同学们的学习 2 、情感目标：让同学们获取学习自信心，重新自信地对待学习 3、行为目标：（1）通过介绍好的学习方法使同学们了解；（2 ）通过同学之间互相交流 获取学习方法 二、活动内容： 1、为了使这次班会更有意义，更有实践性，班会设计了三个板块，让同学们记忆更加 深刻。 2 、班会中设立的“总结错误学习方法”这一板块，其中，我们邀请几位同学发言，总 结他们身上错误学习方法；第二板块由班委会同学介绍一些好的学习方法：第三板块请同学 们互相交流。 三、活动准备： 1、为了使同学们都能参与到这次班会中来，我提前让同学们总结一下自己过去不好的 学习方法 2 、准备好课上所需的所有材料 四、活动过程： 开场：（主持人）老师们 同学们大家好！ 《中学生学习方法》主题班会现在开始！！！ 这是在我们的学习中，人人都能碰到的一个问题，今天，我们就来讨论并总结这个话题。 学习伴随着我们每一个人成长，使我们变得更加的博学多才，在学习中，好的学习方法 可以提高我们的学习效率，使学习效果更加明显，总结好的学习经验和方法有助于我们取得 成功。 第一版块： 主持人：首先，我想请同学们说说自己在平时学习方法上碰到的难题 甲同学：找不到好的学习方法 乙同学：有自己的学习方法，但效果不好 丙同学：不知道如何找适用于自己的学习方法 丁同学：没有好的方法，只知道死记硬背 第二版块： 主持人：看来大家在学习上的确碰到了不少问题，下面我们就请几位在运用学习方法上 较有心得的同学来向我们介绍一些好的学习方法 A 同学：我首先介绍的是如何树立学习自信心： 你要作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫 折，这会不时地对你的学习信心提出挑战。树立和巩固学习信心，将是伴随你整个学习过程 的一个重要任务。下面就怎样树立和增强学习信心提出一些建议。 ● 正确认识和估价自己的学习基础和学习能力，充分估计学习中可能出现的困难，制 定一个符合自己客观实际的个人学习计划和总体学习目标。只有正确地评价和认识自己，客 观地设定自己的期望值，才不至于因达不到过高目标而打击自己的学习信心。 ● 为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个 时间单元的学习任务和目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标获得小小的 1 成就感，不断获得和增强学习信心。 ● 多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，激发学习动机。尽可能多地获 得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，学习他人的成功经验，也有助于你增强学习信心。 ● 遇到困难和挫折时，正确分析它们产生的原因，及时寻求教师、同学和其他人的帮 助，找到解决问题的办法，消除它们带来的不良心理影响。 ● 为自己创造良好的学习环境，养成良好的学习习惯，掌握一些必要的学习技巧，提 高学习效率和效果，这样就会逐渐增强你的学习信心。【中学生学习方法主题班会】中学生 学习方法主题班会。 B 同学：我要介绍的是：如何做好理化的预习复习工作？ 预习的直接目的是为了能在听课中提高效果，因此，预习必须做到找出重点与难点，为 此，必须明确内容的思维过程，对其中内容进行理解，有的同学认为预习只是把内容看一遍 即可，这是一种肤浅的认识，没有思考的浏览是一种无效的劳动。为了理解知识点，必须坚 持理论联系实际，展开丰富的联想，回顾一下已学的知识，把新旧知识联系起来，同时，想 一想新知识与现实内容的联系。在预习过程中，必定会有较难理解或不懂的地方，这时，要 动笔记上记号，以便听课时，集中精力搞懂它。复习是巩固知识的过程，同时还要做到温故 知新，特别对以前做错的地方进行再思考，总结出错的原因，从而对相关知识点进行整理， 做到查漏补缺。比较复习法是最常见的复习方法，把相同或相近的知识点进行归类复习，也 可把相对的知识点进行对比归类学习。以上是预复习工作的基本的普遍使用的方法，当然也 适合理化的学习，而在具体展开时结合具体内容灵活运用。