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小学124法制宣传日活动总结 今年是实施“六五”普法第二年，也是12.4全国法制宣传日确立12周年，同时又是“12.2”交通安全日的确立年。为了宣传和展示“六五”普法成就，贯彻实施“12.4”全国法制宣传日活动，我校结合本校的实际情况，面向广大师生深入开展了一系列法制宣传日教育活动，取得了良好的效果，广大师生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。现将我校开展活动情况汇报如下： 一、广泛宣传，活动形式多种多样 弘扬法治精神，促进校园和谐。我校历来重视对师生法制精神的培养，此次法制宣传活动是在全校范围内营造更为浓厚的法律氛围，进一步增强广大师生的法制观念和法律意识，促进依法治校，依法执教，普法育人工作开展，积极打造平安、文明校园。在法制宣传日的活动过程中，我校分层次、分阶段、有重点地开展了一系列活动，具体活动内容有： 1、11月26日周一校领导利用国旗下讲话——“深入开展普法教育，提高公民法律素质”，对全校师生再一次进行法制宣传教育，营造浓厚的普法教育氛围。 2、坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养，尤其是结合政治学科特点，大力加强法制教育。 3、积极营造校园法制宣传教育活动氛围。充分利用网站、黑板报、宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式营造浓郁的法制教育氛围。 4、各班利用班会课以“森林防火”“交通安全”为主题，组织一次主题班会宣传教育活动，教育学生学法知法守法，做一个遵纪守法的好公民。 5、各班出一期以“12.4”全国法制宣传日教育为主题的黑板报，利用校宣传栏，由学生会出一期法制教育宣传板报，不断增强青少年学生的法制观念和遵纪守法意识，预防和减少违法犯罪行为。 6、组织教师参与 “六五”普法法律考试。组织学生在12月1日-2日利用周末时间与家长一道收看电视新闻媒体有关法制专栏，写一篇有关法制教育方面的心得体会，进一步提高同学们的法律意识，增强法治观念。 7、12月4日上午，邀请交警大队潘东婷警官到校进行《交通安全管理条例》的学习教育，并且在动员会后全体师生在“关爱生命 安全出行”的横额上签名承诺。活动调动同学们学习法律知识的积极性，起到共同构建和谐校园效果。 二、注重实践，开展法制教育活动 在法制宣传日的活动过程中，我校分层次，分阶段，有重点地开展了“教”、“听”、“看”、“写”、“赛”、“演”等灵活多样师生齐参与的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。 1、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、班队活动等对学未成年人思想道德教育水平，提高班主任的管理水平，提高班会课、队活动的质量，我校各班开展了以“关爱、守纪、文明、表率”为主题的班队活动展示，同学们自编自演了许多活泼生动的小节目，在活动中锻炼了才干，寓教于乐，使法制教育活化于丰富多彩的活动之中，深受同学们的喜爱。 2、听。听法制教育专题报告。一方面，我们利用小广播组织学生学习《义务教育法》以及新《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校领导、法制副校长等为学生作专题报告，教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制报告，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。12月3日下午第二节，与连XX县供电局联建举办“优质服务进校园”的活动。活动中，对四年级学生进行了一堂生动《电力设施保护办法》和用电安全的知识讲座。讲座中穿插知识问答，学生参与的积极性非常高涨。 3、看。组织影视教育活动。我们在在活动中组织学生回家与家长一同观看一集法制教育资料片或爱国主义教育影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，学会自立自强，增强了学生的安全意识和自我保护意识。 4、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育、读书活动和专题讲座，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。 5、赛。我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。教师一头，我们组织了“六五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。 6、演。12月3日下午活动课进行了一次消防安全演练。演练前，根据本学期人