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高中物理必修 2 教案
第一章 抛体运动
第一节 什么是抛体运动
【教学目标】
知识与技能
知道曲线运动的方向,理解曲线运动的性质
知道曲线运动的条件,会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 过程与方法
体验曲线运动与直线运动的区别
体验曲线运动是变速运动及它的速度方向的变化 情感态度与价值观
能领会曲线运动的奇妙与和谐,培养对科学的好奇心和求知欲
【教学重点】
什么是曲线运动
物体做曲线运动方向的判定
物体做曲线运动的条件
【教学难点】
物体做曲线运动的条件
【教学课时】
1 课时
【探究学习】
1、曲线运动:
2、曲线运动速度的方向:
质点在某一点的速度,沿曲线在这一点的 方向。
3、曲线运动的条件:
时,物体做曲线运动。
运动速度方向与加速度的方向共线时,运动轨迹是
运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力为定值,运动为 运动。
运动速度方向与加速度的方向不共线,且合力不为定值,运动为 运动。
4、曲线运动的性质:
曲线运动中运动的方向时刻 (变、不变) ,质点在某一时刻(某一点)的 速度方向是沿 ,并指向运动轨迹凹下的一 侧。
曲线运动一定是 运动,一定具有 。
【课堂实录】;【引入新课】
生活中有很多运动情况,我们学习过各种直线运动,包括匀速直线运动,匀变速直线运动等, 我们知道这几种运动的共同特点是物体运动方向不变。下面我们就来欣赏几组图片中的物体 有什么特点(展示图片);实验 1:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在不受外力作用时将如何运动? 学生实验
结论:做匀速直线运动。
实验 2:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在运动方向的正前方或正后方放一条形 磁铁,小球将如何运动?
学生实验
结论:小球讲做加速直线运动或者减速直线运动。
实验 3:在光滑的水平面上具有某一初速度的小球,在运动方向一侧放一条形磁铁,小球将 如何运动?
学生实验
结论:小球将改变轨迹而做曲线运动。
总结论:曲线运动的条件是,当物体所受合力的方向跟物体 运动的方向不在同一条直线时,物体就做曲线运动。;运动轨迹如图??示,则,自 M 到 N 的过程速度大小的变化为
请做图分析:;5;;;8;9;学生思考讨论并回答;11;(六)作业:课本 P12 第 4 题 七、板书设计
竖直方向的抛体运动 一、竖直下抛运动
特点:具有一定的初速度v0,方向竖直向下,只受重力;13;巩固训练
a:物体做平抛运动的条件是什么? b:举几个物体做平抛运动的实例
a:分析说明:做平抛运动的物体;在水平方向上由于不受力,将做匀速直线运 动 b:在竖直方向上物体的初速度为 0,且只受到重力作用,物体做自由落体运动。 c:实验验证:
用CAI 课件模拟课本图 5—16 的实验,
模拟的同时,配音说明:
用小锤打击弹性金属片时,A 球就向水平方向飞出,做平抛运动,而同时 B 球被松开, 做自由落体运动。
实验现象:(学生先叙述,然后教师总结)
现象一:越用力打击金属片,A 飞出水平距离就越远。 现象二:无论A 球的初速度多大,它会与 B 球同时落地。
?? 对现象进行分析:得到平抛运动在竖直方向上是自由落体运动,水平方向的速 度大小并不影响平抛物体在竖直方向上的运动。
在CAI 课件显示出在相等时间内水平方向前进的水平距离是相等的。
??得到平抛运动的水平分运动是匀速的,且不受竖直方向的运动的影响。
(4)针对训练:用多媒体出示
平抛运动是一种曲线运动,它的水平分运动是 ,竖直分运动是 。
2、平抛运动的规律
(1)平抛运动的物体在任一时刻的位置坐标的求解。
a:以抛点为坐标原点,水平方向为 x 轴(正方向和初速度 v 的方向相同),竖直方向 为 y 轴,正方向向下,则物体在任意时刻 t 的位置坐标为;;物和飞机的连线是
A:倾斜直线 B:竖直直线 C:平滑直线 D:抛物线
3、平抛一物体,当抛出 1 秒后它的速度与水平方向成 45o 角,落地时速度方向与水平 方向成 60o 角。
求物体的初速度;
物体的落地速度。 四、小结
本节课我们学习了
1、什么是平抛运动
2、平抛运动是水平方向的匀速直线运动和竖直方向自由落体运动的合运动;17;18;19;;;;;;25;26;27;例 1:分析下图中,A、B 两点的线速度有什
么关系?;29;体所受的向心力;
c:不能认为做匀速圆周运动的物体除了受到另外物体的作用外,还要另外受到向心力。 3.简介运用向心力公式的解题步骤:
明确研究对象,确定它在哪个平面内做圆周运动,找到圆心和半径。
确定研究对象在某个位置所处的状态,进行具体的受力分析,分析哪些力提供了 向心力。
建立以向心方向为正方向的坐标,据向心力共式列方程。
解方程,对结果进行必要的讨论。
4、实例 1:火车
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