小学全国土地日活动方案.docVIP

小学全国土地日活动方案 活动背景：6月25日——中国土地日。1991年5月24日， __召开第83次常务会议，会上讨论决定，为了宣传贯彻《土地管理法》，坚定不移地实行“十分珍惜和合理利用土地，切实保护耕地”的基本国策，确定每年6月25日，即《土地管理法》颁布的纪念日为中国土地日。 活动目标： 1．了解我国土地污染的主要原因。 2．知道为了保护土地资源，提高土质，必须做到的几方面。 活动重点：了解我国土地污染的主要原因。 活动过程： 一、介绍现有的土地资源，引起学生的重视。 我国有960万平方公里的土地，局世界第三位。但由于人口增长，建设占用，自然和人为破坏，我国人均耕地面积最近几十年减少了一半，目前仅相当于世界人均耕地的四分之一。面对这越来越紧张的土地资源，我们应该怎么办呢？ 二、了解土壤的污染源。 1．在你生活着的周边环境里，土地受到了哪些污染？ 2．学生举例说明。 3．根据学生的回答，教师归纳：工业污染源、农业污染源、生物污染源。 4．这些污染又是通过什么途径发生的呢？ （1）四人小组讨论。 （2）总结：大气污染型、农业污染型、水体污染型、固废污染型。 三、了解土地污染的主要原因。 1．根据自己收集的资料思考：土地污染的主要原因有哪些？每种原因所引起的后果怎样？ 2．反馈。 （1）农业污染：在农业方面，什么污染最严重？ 对我们人类有那些危害呢？ 我们应该怎么做才能减少这种污染？ （2）按以上方法学习剩余的五种污染。 四、联系实际。 1．面对如此严重的土地污染，我们应怎么做呢？ 2．学生各自讨论。 3．说说每个人不同的想法。 4．你觉得我们日常生活中哪些做法也造成了土地的污染？ 五、小结： 让我们行动起来，和侵占、破坏土地的行为作斗争，共建一个更美好的家园。 六、实践活动。 1．去当地土地管理部门了解本镇人均耕地占有情况、土地污染情况及其对策。 2．组织学生开展“你丢我捡”活动，劝阻你周围的人不要随手丢弃一次性塑料制品。 一、活动目的:结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”，召开让“地球妈妈笑起来”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。 二:活动对象:五年级(2)班学生。 三:活动时间:6月20日 活动过程记录: 一、整队汇报。(小队中队 辅导员) 二、全体立正,出旗。(出旗、奏乐、敬礼) 三、唱队歌。 四、主持人宣布主题班队课开始。 1.同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。先让我们来听一听地球的自述吧。 2．地球自述:我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被绿色植物覆盖着的球体。 3．学生甲:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!我们的家乡景色优美,气候宜人。我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。 学生乙:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。请听:大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林) (1)大地:我是大地叔叔。水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。再听听沙漠阿姨的话吧! (2)沙漠:我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这