学生成长个案分析.docx

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2020-07-09 发布于天津
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学生成长个案分析个案基本情况小勇男六年级的学生他性格开朗好动尤其爱好体育运动是学校篮球队队员可惜他无心向学学习成绩差每天都违反纪律欺负女同学还敢顶撞科任老师偷父母的钱躲在卫生间抽烟甚至向低年级的同学收取保护费同学们都说他是个无恶不作的扫帚星对他畏之避之没有谁愿意跟他一起玩二成长记录上学期镇小学生男女篮球决赛在我校举行我组织学生观看了这场比赛球场上小勇同学带球左冲右突频频进球尤其是他的三分球令同学们欢呼雀跃看到同学们的表现我知道教育的契机来了当天的作业是作文我班的星大部分同学都写到小勇是我班的篮球

学生成长个案分析、个案基本情况小勇，男，六年级的学生。他性格开朗好动，尤其爱好体育运动，是学校篮球队队员。可惜他无心向学，学习成绩差，每天都违反纪律，欺负女同学，还敢顶撞科任老师，偷父母的钱，躲在卫生间抽烟，甚至向低年级的同学收取保护费。同学们都说他是个“无恶不作”的“扫帚星”对他“畏之避之：没有谁愿意跟他一起玩。二、成长记录上学期，镇小学生男女篮球决赛在我校举行，我组织学生观看了这场比赛。球场上，小勇同学带球左冲右突，频频进球，尤其是他的三分球令同学们欢呼雀跃。看到同学们的表现，我知道教育的契机来了，当天的作业是作文《我班的X X星》大部分同学都写到小勇是我班的篮球之星，