原创力文档- 1、本文档共53页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
中八育研院
群文阅读的内涵及教学要素
树人教育研究院教科研中心刘祝君
交流提纲
①
群文阅读的内涵
②
案例分析及价值显现
③
群文阅读的教学要素
④
群文阅读教学实操及评价
在阅读中学会阅读走向有思考的阅读
01群文阅读的内涵
(一)走向生活真实的阅读
参照“国际经济合作及发展组织”开展的“国际学生评估计划”
(筒称PSA),美国教育考试服务处实施的“美国全国教育进步评估
(简称NAEP)和“国际阅读素养进步研究”(简称P|RLS)对阅读目的
(阅读情境)的划分,分为以下三类:
●为获取语文知识或文学体验的阅读;
●为获取或使用关键信息的阅读
●为完成特定任务的阅读
在阅读中学会阅读走向有思考的阅读
1获取文学体验
说不尽“愁”
李清照《武陵春》:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
≯李清照《行香子》:草际鸣蛩,惊落梧桐,正人间、天上愁浓
李清照《一剪梅》:此情无计可消除。才下眉头,却上心头。
李煜《虞美人》:问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
李白《秋浦歌》:白发三千丈,缘愁似个长。
在阅读中学会阅读走向有思考的阅读
2为获取关键信息
视料技MMEe+引行业的人工书
视块公可固9F04-京
王人工和人工四公云打引E
人工舍拒图含S
习云平台和后业
cen231n-进位广告
计台全开色度大以先力应21技解决方
严盐力行业升吸
111·0位广古
人工能就吧?
人工人工,写色6破字,好化入,10万字员口9
四字放人工智拒专业
闻人怎么A工个业
www.balfong20191·出广
工当能忌什么北
位于低果求字10万字二口
好随学,元召方效说用升最学物鞋恰就业铁
文档评论（0）