【精品】七年级语文上册第10讲记叙文阅读明确中心合理拓展提高讲义1新人教版.pdfVIP

【精品】七年级语文上册第10讲记叙文阅读明确中心合理拓展提高讲义1新人教版.pdf

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最新中小学教案、试题、试卷 第10讲 记叙文阅读——明确中心,合理拓展 课前一开心 文章给了你什么样的启示? 洋洋洒洒写一堆,一个八叉全成灰…… 问:如果你的语文老师和英语老师同时掉进了河里…… 知识梳理 阅读思路: 1、分析标题→明确内容→理清结构→把握主题→合理迁移 2、典型例题: (1)文章想要表达的中心是什么?给了你什么样的启示? 明确内容,读懂中心 ↓ 把握两个关键,读懂中心 (2)看标题 记叙文标题的作用:①主人公;②主要事件;③线索;④中心。 (3)看中心句 作者通过写人叙事抒发了怎样的情感,或是阐明了怎样的道理 ↓ ①呼应、具体阐明标题的语句 ②文章结尾部分的议论抒情句 金题精讲 题一:阅读文章,回答问题。 妹妹扮演的角色 ①为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色 那天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。 ②“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。 ③“因为我的角色!” ④短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?” ⑤“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋 友”,全家不知道该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。 教案、试题、试卷中小学 1 最新中小学教案、试题、试卷 ⑥总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得 很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色 名叫“豆豆”。我注意到,每次排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。 ⑦演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮——豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都 坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。 幸好,灯光转暗,演出开始了。 ⑧先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先 后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。 ⑨但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摇尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然 后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传来轻轻的 笑声。 ⑩接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠……” “豆豆” 突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。 我用手掩着嘴强忍住笑。 ⑪男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来……”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉 到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已 不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。 ⑫那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的 是爸爸 的一句话:“如果你用演主角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。” ⑬四十年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再 小的角色也有可能变成主角。 文章想要表达的中心是什么?给了你什么样的启示? 题二:阅读文章,回答问题。 最美丽的烟花 ①那年她18岁,在离家千里之外的一所大学就读。放了寒假,她迫不及待地准备回家,但大雪封路, 等赶回家,已经是农历腊月二十八了。 ②家里冷冷清清的。她才知道母亲已因重病住进医院,三个月几乎花光了家里所有积蓄,病情仍不见 好转。她心急如焚地放下行李,立刻赶去

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