小学“青蓝工程”活动工作总结
本学年我们XX小学继续实施“青蓝工程”,并加强了对青蓝工程 的指导,努力探索青年教师培养的新路子,促进了青年教师的成长, 顺利实现了新老教师的交替。目前,青年骨干教师占一线教师的 70%
左右,教学质量不断提高,涌现了一批批先进青年教师。
我们的做法与体会是:
一、 领导重视
学校领导认为学校教育教学的生命在于质量,教学质量的关键在 于教师在于教师素质,要实现学校长盛不衰,关键的关键是要有一支 结构合理,思想素质好,业务水平高的教师队伍,而做好青年教师的 培养是学校工作的重中之重。因此学校领导一贯十分重视青年教师的 培训工作,学校领导每学期找每位青年教师谈一次话,了解关心他们 思想、工作、学习、生活。学校领导总是抽出时间认真听新教师上课, 听指导老师给新教师上示范课,也听他们的分析指导课,查看他们的 备课笔记和教学心得。并将它作为评优、评职称的重要依据之一,学 校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神,一批又一批 青年教师正是在领导关心和优秀的老教师的指导下迅速成长为骨干教 师。
二、 转变观念
传统的师徒概念就是师傅把自己掌握的技艺本领传给徒弟。但我 们以为青蓝工程不能仅仅停留在解决一个教学技艺的传授和继承问题
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