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第
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2020版部编版五年级下册期末考试语文试卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
根据下面的情境选择对话。
新年联欢会就要到了,你所在小组的同学却正为应该表演什么而发愁……
1 . 回到家,你看到爸爸正在看电视,于是对爸爸说( )
A.爸爸,学校的新年联欢会我们应该表演什么节目呢?
B.我们不知道新年联欢会该表演什么节目,你快给我们想个好主意。
C.爸爸,我们不知道新年联欢会应该表演什么节目,您能给我们提些建议吗?
2 . 到了学校,你把爸爸的建议告诉了小组的其他同学,并说:( )
A.“我爸爸的建议非常好,你们说是不是?”
B.“这是我爸爸的小建议,大家觉得可以吗?”
C.“大家还能想出比我爸爸的建议更好的节目吗?”
3 . 下列词语中形容有时明亮,有时昏暗的是( )。
A.星群密布
B.大步流星
C.半明半昧
D.一星半点
4 . 把括号里不能搭配的字画去。
菜(豌 碗) (坚 艰)毅 (蔬 疏)菜
选(择 绎) (尊 遵)严 (嫌 歉)意
5 . 下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )
A.我和同伴焦急地对向导说,“你得想想办法啊。”
B.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢。
C.“你们这里有游击队吗?”军官突然问。
D.人们都说:“桂林山水甲天下?”
6 . 下列词组搭配不当的一项是______
A.朴素的衣着??????辽阔的海洋??????幽深的夜空
B.甜蜜的希望??????美好的时光??????艰苦的岁月
C.壮美的画卷??????崭新的一天??????明亮的眼眸
D.坚强的目光??????敏捷的身手??????丰富的财产
二、填空题
7 . 交流平台
1.根据课文内容填空。
(1)死去元知万事空,____________________。
(2)“美哉,我少年中国,________!壮哉,我中国少年,_________!”这两句话应该读出壮志豪情。
(3)“圆明园的毁灭是________文化史上不可估量的损失,也是________文化史上不可估量的损失!”所以我们应该用__________的语气来读《圆明园的毁灭》一课。
2.《圆明园的毁灭》一文让我们明白了圆明园曾经很______,这让我们感到________,可现在它已________。它的经历告诉我们要铭记历史,勿忘____;告诉我们落后就要____。我们要从小好好学习,为振兴中华而努力,因为少年智则____,少年富则________,少年强则_______。
8 . 根据课文内容填空。
1.我们祖先的摇篮是___________________。
2.没有了太阳,就没有了__________和__________,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。
3.当世界年纪还小的时候,太阳学会的是__________,月亮学会的是不断__________,水学会的是__________,花儿学会的是__________……
4.__________见渔灯,孤光一点萤。微微风簇浪,散作__________。
三、语言表达
9 . 口语交际
滨海新区正在举全区之力创建文明城区,相信同学们也加入到了创建文明城区的行动中。请你为创建文明城区或创建文明校园写两条宣传标语。
_____________________________
四、现代文阅读
读《跳水》选文,完成训练。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三!”孩子往下一纵身,从横木上跳了下来。
扑通一声,孩子像颗炮弹扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
10 . 联系上下文解释词语。
心惊胆战:__________________________
11 . “四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”四十秒钟很长吗?作者为什么会这样说?
_________________________________
12 . 用一句话归纳选文第1自然段的意思。
_____________________________________
13 . 选文中大量描写了船长的语言和动作,你认为船长具有怎样的特点呢?
___________________________
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