小学烈士纪念日活动方案.docVIP

小学烈士纪念日活动方案 我校根据上级关于做好烈士纪念日纪念活动的要求，认真组织开展烈士纪念日纪念活动，结合学校实际情况，特制订活动方案。 一、开展烈士纪念日纪念活动意义 xx年8月31日，第十二届全国人民 __常务委员会第十次会议作出关于设立烈士纪念日的决定，将9月30日设立为烈士纪念日。学校为了弘扬民族精神、缅怀烈士功绩培养青少年的爱国主义、集体主义精神和社会主义道德风尚，为实现中国梦而不断奋斗。 二、充分利用当地一碑一馆一址资源，组织参加公祭系列活动 1、组织三年级五个中队中队少先队员在30日上午第三节课到朋口纪念碑公祭烈士活动，向烈士墓敬献花圈，深切缅怀烈士的不朽功绩。让队员通过实际行动，使自己做到在校是个好学生、在家是个好孩子、在社会上是个好少年，为学校的兰苑书香创建提升添砖加瓦。 2、组织四年级五个中队少先队员在30日上午第三节课参观到朋口文坊项南纪念馆，向项南爷爷雕像敬献花篮，缅怀、纪念项南爷爷功绩，了解项南与其父亲项与年生平事迹，学习项南改革开放实践、廉政作风，学习项南人民公仆的精神，使受到学生爱国主义教育，增强学生的爱国情感。 3、组织优秀学生、运动员和兰苑之星等在10月15日下午到 “松毛岭战役遗止” 参观活动，让学生知道松毛岭战役是长征前第五次反围剿红军在闽的最后一战，也是异常惨烈的一战。这一战，万余名无名红军战士身死松毛岭，为中央红军战略大转移赢得宝贵时间。为纪念此场战役和铭记朱毛红军与当地百姓军民深情，使学生知道要爱祖国、爱家乡、爱学校。 三、组织开展寻访烈士足迹活动 通过了解、看望烈士遗属、拜访老战士、读烈士传记等活动，引导青少年学生了解中国近现代史,特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，懂得是无数革命先烈的前赴后继、奋勇献身，才有我们国家今天的繁荣富强、文明进步和人民的幸福生活。 四、营造学习烈士精神的浓厚氛围 在烈士纪念日前后，通过课程教学、利用升国旗下讲话、组织主题队日(班队会活动)、通过演讲竞赛、手抄报比赛、班级黑板报、学校宣传栏德育广角栏目和学校展板，营造浓厚的革命传统教育和“烈士纪念日”活动氛围，掀起开展学习弘扬烈士精神 __活动的热潮。 1、通过课程教学，宣传烈士事迹。结合品德与生活、品德与社会及语文（早会课）等课程教学，宣传烈士事迹，相关科任教师于10月12上交宣传烈士事迹教案。 2、利用升国旗下讲话，对师生进行爱国主义教育宣传，使全校师生热爱社会祖国。 3、组织主题队日、班队会活动，以“缅怀先烈，爱我中华”主题队会，大力弘扬烈士精神，缅怀烈士功勋，营造浓厚的革命传统教育氛围。培养少先队员的爱国主义、集体主义精神。各班主任利用10月11日（补上周二）少先队活动（原班会课）完成，黑板上要有“缅怀先烈，爱我中华”主题字，学校会组织人员到各班拍照。 4、组织学生讲述烈士故事，教育学生今天的幸福生活来之不易。 （1）组织五、六年级学生（每班两名）开展一次“缅怀革命先烈、弘扬民族精神”为主题的演讲比赛（时间下周三10月15日下午在多媒体教室举行，评委由德育室人员组织） （2）组织三、四年级学生进行手抄报比赛（每班上交两张）（于下周四10月16日下午前放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。评出一等奖的学生手抄报将在学校展板展示，以展示学生学习烈士精神（负责人德育室人员）。 5、借助阅读活动、撰写心得体会，大力弘扬烈士精神。 三至六年级学生上交两份弘扬烈士精神的读书心得体会（于下周四下午10月16日放学前上交德育室，由德育室人员组织评比）。 6、班级黑板报十月份主题是弘扬烈士精神（于下周四下午10月16日放学前完成，负责人各班班主任）。 7、利用学校宣传栏德育广角栏目宣传烈士精神（在本周内完成，负责人德育室人员）。 三、加强领导，精心组织 学校高度重视，把开展好“烈士纪念日”活动作为一项重要工作来抓，专门成立“烈士纪念日”宣传活动领导小组和工作小组，细致谋划，做到活动有方案、有内容、有活动，确保责任落实到位。 1、组织机构： 组 长：罗志成 副组长：王华棕 成 员: 项敏明 张德全 谢象昌 余承图 项彬生 邱春林 温吕勋 陈德章 曹琴霞 2、工作小组 组 长：邱春林 副组长：曹琴霞 成 员:一至六