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25掌声
教学导入
你曾经为谁鼓过掌?
谁为你鼓掌过呢?
请你谈谈
掌声,无处不在
拿声初感知
1.自由读课文:遇到不认识的生字借助
拼音多读几遍,把字音读准;遇到难读的
句子多读几遍,把句子读顺畅
2划分自然段,想一想课文围绕掌声讲
了一件什么事?
班级默默腿脚姿势
投球讲述热烈联欢
忧郁普通勇气调
调解掌声
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