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六年级上册第三单元测试题
一 看拼音写词语(8分)
事物的界限其实并没有想象中的那么分明,哪怕 zhóu yè( )之间的更替都
有模糊的 lún kuò( )所以你的小心思最后带来的是 bié chū xīn cάi
( )还是nóng qiǎo chéng zhuō ( )?我拭目以待。
二 选择题(6分)
1 “一到雾霾天,空气就变得很不新鲜”中“新鲜”的意思是( )。
A .没有变质,也没有经过腌制、干制等
B .新奇,稀罕
C .(空气)经常流通,不含杂类气体
D .(事物)出现不久
2、下面说法不正确的一项是( )。
A .《竹节人》全文都为我们详细介绍了竹节人的制作和操作方法
B .地球之外是否有生命存在,是人类还在探索的宇宙之谜
C .《故宫博物院》的四个材料从不同角度介绍了故宫的相关情况
D .阅读时要先想想阅读目的,再选择合适的阅读方法
三、指出下面句子所使用的说明方法。(4分)
1、金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。 ( )
2、木星,土星,天王星和海王星离太阳很远,它们的表面温度,一般都低于零下一百四十
摄氏度。 ( )
3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。 ( )
4、太和殿是举行重大典礼的地方,皇帝即位、生日、婚礼和元旦等,都在这里接受朝贺。
( )
四、、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)
1.《竹节人》中,竹节人是用毛笔杆截成一截长的和八截短的,再用线穿在一起做成的玩具。
( )
2. 《宇宙生命之谜》中,人们证实了宇宙中没有其他存在生命的天体。( )
3. 《故宫博物院》的材料一中介绍了故宫的三大殿,进了天安门就来到了三大殿。( )
五、把四字词语补充完整,并选词填空。(10分)
( )( )不倦 众星( )( )
( )雀无声 ( )( )不安
大名( )( ) 脱( )而出
形容人的名气非常大时,我们可以用_________ ;做事很投入,废寝忘食,可以用__________ ;
考试时,大家专心致志做题,教室里可以用_________来形容;形容内心很不安时,可以用
_________。
六、句子练习。(6分)
1.有一段时间,我们全迷上了斗竹节人。(改双重否定句)
2.为了揭开火星神秘的面纱,科学家们决定利用宇宙飞船对火星作近距离的探索 (修改病句)
3.这是明清两代皇宫,是我国现存的最大最完整的建筑群(缩句)
七、阅读下面的文章,完成练习。
(一)竹节人(18分)
下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍手,咋
咋呼呼,好不热闹。常要等老师进来,才知道已经上课,便一哄作鸟兽散。
上课了,意兴依然不减,手痒痒的,将课本竖在面前当屏风,跟同桌在课桌上又
搏将起来,这会儿,嘴里不便咚锵。
偏偏后面的同学不知趣,看得入了迷,伸长脖子,恨不能从我们肩膀上探过来,
被那虎视眈眈的老师看出了破绽。
老师大步流星走过来,怒气冲冲伸手一拂,“屏风”颓然倒了,一切秘密暴露无
遗,不消说,费了许多功夫做出来的,建立了赫赫伟绩,鏖战犹酣的两个竹节人被一
把抓走。
下课后,眼巴巴看别的同学重新开战,玩得欢,不禁沮丧得要命,便一起悄
悄到办公室窗户下的冬青丛里转悠,希望老师能像往常一样,把没收的东西扯散了,
随手扔出窗外。蹲着身子,瞪大眼,可一无所获。正悻悻然准备离去,却见同桌趴在
窗玻璃旁看得津津有味。
我也凑过来,一探头,咦,看见了什么?
只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人,双手在抽屉里扯着线,
嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。
他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一
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