2020版部编版语文三年级下册第四单元测试卷D卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文三年级下册第四单元测试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 下列选项中加点字的读音有错误的一项是（ ）。 A．震动（zhèn）?沸腾（fú） B．鼎沸（dǐng）?哀号（háo） C．霎时（shà）?昂首（áng） D．屹立（yì）???称为（chēng） 二、填空题 2 . 不改变句子的意思，给带点的词语换个说法。 （1）小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。（ ） （2）巨人孤独地度过了漫长的寒冬。（ ）????? （3）孩子们依照仙女的话又来到泉水边。（ ） （4）同学们诧异地看着老师，不知老师为什么这么说。（ ） （5）多少年过去了，泉水仍旧静静地流着。（ ） 3 . 按照原文内容填空。 1．小娃撑小艇，偷采白莲回。出自唐代（______）的（______）。 2．小水珠说：“荷叶是我的（_______）。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。小蜻蜓说：“荷叶是我的（_______）。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。小青蛙说：“荷叶是我的（______）。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的（_______）。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。 4 . 四合院的房子与房子之间,（____）相互连接,（____）各自分开,有分有合? 5 . 填空 1.诗写景。苏轼描写了“_______________，望湖楼下水如天”的雨过天晴的奇妙景象。诗言情。词中有辛弃疾对丰收在望之景的喜悦:“_______________?， 听取蛙声一片 。”诗中有生活。王安石盛赞杨家庭院的清幽：“____________，_________________。”孟浩然用“____________，__________。”描绘了农村山环树绕的美景。诗中有典故，刘禹锡的“ _____________，_______________。 ”借典故表达对美好生活的向往。 2.爱国是什么？是三国时诸葛亮的“ __________?，死而后已”，是三国时曹植的“___________，_____________”，是宋朝李纲的“祖宗疆土，_____________，_____________”，是宋朝陆游的“_______________。”鲁迅精神光耀后人。他说:“我们从古以来，就有______________的人 ，有____________的人，有为民请命的人，_____________……这就是中国的脊梁。”老舍先生的《草原》美景如画。文中写到：“那些小丘的线条是那么柔美，就像只用__________不用________________的中国画那样，到处 ____________?，轻轻流人云际。” 三、现代文阅读 阅读理解 差生档案 ①新调来的王老师正在给五（2)班同学上语文课。当老师提问时，几个学习好的同学笑眯眯、齐刷刷地举起手，他们都希望能给新老师留下好印象。王老师看看他们，拿起了点名册：“蔡林同学，请你回答。”全班顿时哄笑起来。坐在最末一排的一个胖男孩慢吞吞地站起来，低着头默不作声，恼火地盯着笑得前仰后合的同桌。王老师重复了一遍问题，见蔡林仍不言不语，就挥手让他坐下，请其他同学回答。 ②课间，王老师把蔡林请到办公室。“蔡林，我刚才提出的问题，你会吗？我猜你是会的。”王老师拍拍蔡林的肩头，微笑着说。蔡林不说话。其实王老师猜对了，别看蔡林平时不怎么听课，今天因为换了一个老师，他觉得挺新鲜的，一直聚精会神地听着，再说提的那个问题又不算太难。“同学们笑，你好像不太高兴。不过，你当时为什么不回答老师提出的问题呢？”王老师问。蔡林看了看老师，撇撇嘴说老师，我是差生，以前没人提问我。”“差生？”王老师摇摇头，“谁说你是差生？”蔡林挠挠头，苦笑着，委屈地说大家都这么认为，我……我自己也承认。”王老师正想说话，铃声响了，只得让蔡林回班上课。 ③放学后，王老师特意在校门口等蔡林，见到他后递给他一个大信封，信封正面是几个大字——差生档案。就在这时，几个同学嬉笑着围上来，蔡林急忙推开他们，拿着信跑了。一出校门，他就打开信，只见上面写着几行工工整整的字： ④爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。 ⑤爱迪生小时候反应奇慢，家长和老师认为他没有学习能力。 ⑥贝多芬学拉小提琴时，他的老师说他绝不是当作曲家的料。 ⑦英国首相丘吉尔小学六年级曾留级。 ⑧物理学家牛顿小学成绩一团糟。 ⑨发表《进化论》的达尔文在自传里透露：“所有的老师