抗震救灾的救人事迹范文.docVIP

　　 　　篇一:《抗震救灾救人感人事迹》 　　抗震救灾救人感人事迹:幼儿园老师舍身为孩子挡垮塌的水泥板 　　来动员，更没有人来要求，韩先成马上赶到镇政府主动请战。 　　在韩先成帮助下，一些逃脱灾难但伤势不轻的村民及时得到了初步救治，伤口得到清理、骨折处得到包扎。从12日下午到13日中午，韩先成已一天没有合眼。韩先成说“伤者太多，有100多名，已用尽我药店里库存的全部急救药品，只剩下一点感冒药了。”其实我能做的很多乡村医生都能做，只是他们的店铺垮塌，药品被压碎了。如果我店里的存药更多，如果其他店铺的药品没有被压碎，将有更多人被救。” 为了孩子遗体的尊严老板冒险搬来布料 　　当救援队将欢欢幼儿园废墟上一块块砖瓦清理开时，当一具具孩子的遗体被挖掘出来时，大家都不愿再去多看一眼那一张张曾经天真的笑脸变成了现在的模样。 　　在当地经营布料生意的贺思萍，当时也在救援现场，她亲戚的一名孩子被困在废墟中。孩子的遗体被一具具抬出，但却无法及时找到为孩子遮盖的塑料布、棉布。 　　此时余震未了，楼房随时都有继续垮塌的危险，贺思萍二话没说，冒着生命危险一口气冲上店铺二楼，为救援队搬来了一匹红色呢子布。平凡的她为无辜的孩子保住了最后的尊严。（来源北京晨报） 　　12四川汶川地震感人事迹动人瞬间:那一刻，他张开双臂护住了4个学生 　　地震逃生者讲述经历:33名学生从救命裂缝中爬出 　　我抹了一下眼睛，整个县城已经不见了，没有一栋完整的房子”。 　　朱贵平说，他爬起来，看到地上都是翻出来的新土，有的孩子或者老师被压在墙下，有的被埋住双腿。 “我觉得很无助，那一刻没有人能帮我们，只能自己救自己”，朱贵平趴在地上，把埋得浅的孩子扒出来，“除了双手，我们什么工具都没有”。 　　33学生从救命裂缝中爬出 　　应该就在朱贵平要孩子“快往操场跑”的同时，约1公里外，高一男生朱付敏也大喝一声，“快趴下”。 朱付敏是北川中学高一一班学生，同班女生已经把他当作了英雄。 　　女生戴赢赢回忆，12日下午，这个班在新教学楼2楼多媒体教室上美术课。 　　“突然只觉得山崩地裂，我们听到有人喊一声，地震了，快趴下，就趴在桌子下面了，然后就是一片漆黑”，戴赢赢说。 　　她记得，教室里面当时哭喊声叫成一片，听到体育委员朱付敏大声在黑暗中喊，“男生要坚强，女生不要哭，要保持清醒，保持体力”。 　　几分钟后，同学们慢慢安静下来。然后有手机的同学打开手机，发现已经没有信号。同学们用手机照明，发现三楼的楼板已经塌下来，压在教室的桌子上。{抗震救灾的救人事迹}. 　　有些没有来得及趴下的同学，已经被压在天花板和桌子中间，“有的死了，有的只有微弱的呻吟”。戴赢赢说，她邻桌的女生张黎被楼板压住，已经晕死过去。懂得一点中医知识的她爬过去，使劲掐张黎的人中，张黎醒了过来，但是，“她被压住半边身子，无法呼吸，一句话也没有说出来，又晕死过去”，同学们回忆起张黎的惨状，眼睛噙满了泪水。 　　大约过了一个小时，朱付敏听到墙外有翻腾的声音，坍塌下来的墙壁上有一个排气扇留下了一个洞，朱付敏对外面喊话，原来是外面的老师和上体育课的高三男生在用手扒墙。 　　于是朱付敏和另外一个男生周梁，分别扳住排气扇留下的墙缝两边，半支着身子，使劲拽动。“拽了好 　　篇二:《抗震救灾感人事迹》 　　篇一抗震救灾时的感人事迹 　　抗震救灾时的感人事迹 5月16日，汶川地震已经过去了4天。4天来，发生在灾区的一个个自救、互救、援救的故事，不断撞击着我们的胸膛。在大灾难突然降临的那一刻，爱，迸发出了最动人的力量――亲人之间，生死相依；朋友之间，相互激励；陌生人也挽起手臂。这些故事，让我们落泪，也让我们坚强。这些故事激励着我们，只要我们咬牙挺住，只要我们不放弃、不抛弃，希望，就在前方。 　　5月13日中午，救援队员发现她的时候，她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙，可以看到她双膝跪地，整个上身向前匍匐着，双手扶地支撑着身体救援队员从空隙伸手进去，确认她已经死亡，又冲着废墟大声呼喊，没有任何回应。这是震后的北川县，还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时，队长好像意识到什么，忽然返身跑回来，他费力地把手伸进她的身下摸索，高声喊，“还有个孩子，还活着！”一番艰难的努力后，人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里，大概有三四个月大，因为有母亲的身体庇护，孩子毫发未伤。 随行的医生过来准备给孩子做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识地看了一下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生，在这一刻落泪了；手机传递着，每个看到短信的人，都落泪了大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。 　　13日，已化为废墟的北川县城，救护人员在一处严重损毁的屋角处发