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第
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2020年(春秋版)部编版语文五年级下册3 月是故乡明练习卷(II)卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、选择题
1 . 括号里的词语用哪个更好?用“√”标出。
(1)到了最后,它终于(冲破 冲出)了云霞,完全(蹦 跳 跑)出了海面,颜色真红得(可爱 乖巧 喜爱)。
(2)后来,太阳慢慢(冲 透 杀)出重围,出现在天空。
(3)它的光芒给黑云(装 染 镶)了一道光亮的金边。
二、填空题
2 . 把诗句补充完整。
我家______________,_____________淡墨痕。
不要_____________,______________满乾坤。
3 . 词句段运用。
1.先说说下列句子分别运用了什么修辞手法,这样写的好处是什么。再分别选择一种情景写一句话。
(1)太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
①这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是 _________________。
②(冷或静)_____________________________。
(2)八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
①这句话运用了________的修辞手法,这样写的好处是 ______________。
②(慢或吵)____________________。
4 . 句子训练。(按要求完成句子练习)
(1)这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩句)
(2)句子比较。
铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道。
铁路要经过很多高山,要开凿隧道。
读一读,比较两个句子,哪个表达效果更好?为什么?
三、语言表达
5 . 按要求,写句子。
(1)例:赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!
____________________,不然___________________。
(2)例:敌人彼此说定表和笔卖出钱来平分,才算无话。
彼此:__________________________?
3.通过别人可以看出人物的内心,请写一写“焦急地等人”的情景。
____________________________
四、现代文阅读
课外阅读。
把梦点亮的那盏灯
①那年春天,我被一场车祸轧断双腿,医生说治愈的希望很渺茫。除了整天瞪着天花板过着以泪洗面的日子,我还能做什么呢?
②一天夜里,姐姐突然推门进来,把我扶起,指着前面那栋黑黢黢的楼房,激动地说:“弟弟,瞧见那扇窗了吗?三楼,从左边数第二个窗户。里面住着一个全身瘫痪的女孩,她白天为一家工厂糊鞋盒,晚上拼命地读书和写作,才17岁,已发表了十几万字的作品。”看着那扇窗子的灯光,我脸红了。“弟弟,拿出勇气来呀!”……
③打那时起,那扇窗口的灯光就时时陪伴着我。只要看到那束柔和的灯光,我就不由自主地拿起身边的课本。
④夜幕降临,凉风习习。我躺在床上,辗转反侧,泪流满面。突然,一束灯光柔和地射在我脸上,我心里倏地起了个念头:我要见见那姑娘,把姐姐的故事讲给她听,还要……感谢她——是她夜晚窗口的灯光,伴我度过了这个难熬的季节。我拄着双拐,跌跌撞撞地爬上那幢楼,轻轻叩响了门。
⑤没有回音,我使劲敲了敲它。对面的房门打开了,一位慈眉善目的老人上下打量着我说:“小伙子,别敲了,那是间空房。”我呆住了。“……从前我儿子住在这儿,后来他调走了。半年前,一个姑娘租下了,可说也奇怪,她并不在这儿住,只是吩咐我晚上把电灯拉亮,第二天早上再把灯关掉……”我的眼泪不断地滴落下来……我明白了姐姐的那份良苦用心。
6 . 下面一段文字是从文中抽取出来的,按照故事情节的发展,它应放在第(____)自然段和第(____)自然段之间。
在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了救一名落水儿童,不幸牺牲了!噩耗传来,全家人悲痛欲绝。
7 . 从刻画人物性格的角度来看,第1题中的这段文字能否删去?为什么?
_______________________________________________
8 . 姐姐为什么要租对面那间空房子来“骗”自己的弟弟?你认为她还可以怎样做?
_______________________________________
9 . 谈谈你对题目“把梦点亮的那盏灯”的理解。
_____________________________________
阅读理解
_____________
竹子是平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。竹子全身是宝:竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编织竹器;竹沥(lì)可供
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