沈阳工学院软件工程专业.pdfVIP

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  • 2020-07-12 发布于天津
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沈阳工学院软件工程专业 专业特色 2019 年10 月 一、专业特色 本校软件工程专业自2007 年开设以来,结合专业自身特点,区域经济建设 需要,及本校 “应用型”人才培养定位,逐年开展专业建设,和人才培养模式 的探究,近5 年形成了多项省级校级教研成果: “借力国际品牌、深化校企融 合、立足学以致用、培养应用型卓越计算机工程人才”、“基于软件工程专业的 “分段、分级、分类”人才培养模式的研究与实践”、“以创新创业为导向的应 用型人才培养模式的研究与实践”、“基于 “以人为本”的软件工程专业应用型 人才培养模式的研究与实践”、“民办应用技术型大学校企深度融合机制研究”。 2019 年,软件工程专业被沈阳工学院选拔为第一批进行“国际工程教育认证” 的试点专业,以“工程认证为抓手”,以“OBE 理念为依托”,从学生、培养目 标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支持条件等方面进行建设与 改善,为软件工程专业培养高素质、国际化、应用型人才的目标提供强有力保 障。 软件工程专业培养目标: 本专业旨在培养适应软件行业需求和辽宁区域经济社会发展需要,德智体美 劳全面发展,掌握软件工程相关的基础理论、专业知识、基本技能、方法和工具, 具备较强的软件分析、设计、编码、测试、运维的实践能力,具备良好的职业素 养和国际视野,能在 IT 行业及相关领域从事软件工程师、软件测试师、软件项 目管理师等工作岗位,培养“懂专业、技能强、能合作、善做事”的具有一定创 新精神的高素质应用型人才。 软件工程专业特色: 1. 定制 “基于行业和辽宁区域经济建设需求”的人才培养方案。构建专业 设置与行业需求的精准对接。 2. 构建“扎实的软件工程基础理论+过硬的软件工程开发技术+先进的软件 工程思路及方法+前沿的专业知识储备”的课程体系。构建专业技能与职业技能 的精准对接。 3. 打造 “以人为本”的“深度校企融合”的人才培养模式。构建个性发展 与职业发展的精准对接。 二、实施过程 1.定制“基于行业和辽宁区域经济建设需求”的人才培养方案。构建专业 设置与行业需求的精准对接。 为了培养高质量应用技术型人才,为专业设置、人才培养模式提供依据,软 件工程专业在制定人才培养方案之前,都会进行充分的调研。调查企业及高校、 人才需求分析、调查结果分析、现存在的问题及解决建议,并逐年改善。 比如在制定19 级人才培养方案的时候,调研报告如下: 本次调研主要针对 IT 企业、毕业生所在单位及高校进行调研,主要采用问 卷调查、网络资料收集、电话、QQ 及微信交流等方式进行调研,同时,对辽 宁省内的部分企业及高校进行了实地走访调研。 (1)企业调研 校企合作企业今年度我校计算机类签订校企合作的企业有5 家。 学生就业企业从计算机3 个专业的已毕业学生中选择了 10 家。 信息技术企业重点以辽宁省内企业为基础选择了 6 家。其他知名企业 2 家。调研企业23 家,具体信息如企业调研汇总表-表1 所示。 表1 调研企业表 序号 调研单位 调研内容 1 北京安博大成教育科技有限责任公司 2 北京古智科技有限公司 1. 同一公司对于不同专 3 大连八比特科技有限公司 业人才需求的差异化; 4 大连希德科技有限公司 5 东软集团(大连)有限公司 2.企业的岗位工作任务对 6 东软集团有限公司 学生综合能力需求、素 7 东软集团股份有限公司-政府事业本部 质能力需求; 8 辽宁北博数字信息技术有限公司 9 辽宁新中大软件系统有限公司 3.企业对计算机科学与技 10 深圳市康索特软件有限公司 术专业所

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