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范
文
样
本
年度：
仅供参考，内容可修改
第 四 周 第 1 次课 教案总 7 次
教 技巧：前滚翻； 任选教材：篮球⑴熟悉球性练习；⑵原地运
材 球。
1、学生能复述前滚翻的动作要领和知道保护帮助的方法；
教 2、80%以上的学生能做出前滚翻动作，并有30%的学生做到滚翻圆滑、
学 方向正、姿态美；
目 3、学生能记住和复述原地运球的动作；
标 4、学生乐意接受教师的指导，主动地配合，努力学习。
5、技巧6~8次；篮球10~15次。
教 练
学 教学 时 习
教 师 活 动 学 生 活 动
过 内容 间 次
程 数
开 一、 一、1、教师提前到场，准 一、1、学生将器材拿至
始 常规 备好场地器材。 场地。
准 2、接受体育委员报告，向 2、体育委员整队，检查
备 学生问好。 汇报人数。队行：二列
部 3、宣布本课内容、教学目 横队
分 标及要求，安排见习生。 ×××××○○○○○
二 、
二、队列操练：教师口令指 ×××××○○○○○
队列
挥，原地三面转法，齐步走、 7 ★ △ 1
练习
左右转弯。 ∫ 3、师生问好，认真听讲 ∫
三 、
三、1、球操：教师领操并 8 明确要求。 2
准备
口令指挥，领操位置好，动 分 二、学生四列横队或行 次
活动
作优美，口令准确响亮。 进间按教师口令练习。
①上肢运动；②体侧运动； 三、1、成四列横队体操
③体转运动；④腹背运动； 队行，听口令跟教师做
⑤跳跃运动。 球操。要求：动作协调
2、游戏：教师提示内容并 有节奏。
参与活动。 2、自组小组开展活动，
气氛活跃。
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