小学弘扬XX精神月活动方案.docVIP

小学弘扬XX精神月活动方案 今年是中国人民抗日战争暨世界反 __战争胜利70周年，今年9月也是第十二个“中小学弘扬和培育民族精神月”。为进一步激发广大中小学生爱国主义热情，弘扬中华传统美德，根据 __《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求和相关部门《关于组织开展纪念中国人民抗日战争暨世界反 __战争胜利70周年群众性 __活动 __》要求,学校德育处决定开展抗战胜利70周年 __活动暨2弘扬和培育民族精神月”教育活动。 现将有关事项布置如下： 一、总体思路 立足学校实际，通过开展纪念“抗战胜利70周年系列 __活动，引导全校学生弘扬爱国主义精神，进一步增强民族自尊心、自信心、自豪感，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而发奋读书。 二、活动安排 （一）抗战胜利70周年 __活动 围绕“勿忘国耻 圆梦中华”这一主题，广泛开展形式多样、寓教于乐的 __活动，具体做好以下四项工作： 1. 组织做好“四个一”活动。 （1）组织一次全校性的关于抗战 __国旗下演讲，邀请历史老师向学生宣讲抗战历史； （2）组织一次班级主题班会，通过抗战 __讲述，视频、图片的观看、抗战人物介绍、学生讲体会等，让每个孩子直观了解抗战历史； （3）刊出一期班级黑板报，切实做好抗战历史 __； （4）高年级组织一次抗战胜利70周年主题读书活动，阅读昆山本土青年作家乐文城撰写的《英雄归来》一书，并邀请作家来校开展读书分享会，让学生更加深刻、生动地了解抗战历史，切实增强爱国之情。（由于新书10月份出版，故该活动延期至10月份开展） 2.组织收看开学第一课，观看抗战影片和抗战题材的展映展播。组织学生收看中央电视台《开学第一课》主题晚会（具体时间另行短信通知）。9月组织学生观看《百团大战》《战火中的芭蕾》《诱狼》等重点影片，要布置学生收看9月3日前后电视台抗战题材的展映展播。要组织、落实学生在9月3日收 __人民抗日战争暨世界反 __战争胜利纪念大会的阅兵式实况。 （二）中华传统美德教育 1. 低年级开展一次“中秋贺卡”展评活动，各班可将贺卡布置于学习园地，每班上交3张参加学校“中秋贺卡”至丁寒丹老师处展评活动。 2. 中年级各班召开“秋日诗语”诗歌会，各班要早作准备，可从网上寻找相关知识材料，组织学生利用早读、午休等诵读金子美玲、金波、北岛等儿童诗歌，感受秋之美好，9月24日班会课，各班选派3名选手参加校级诗歌分享会。 为 __核心价值体系融入教育教学的全过程，进一步加强和改进未成年人思想道德建设，全面推进素质教育，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造文雅、和谐、阳光、进取的校园氛围。根据学校德育工作重点和思想，特制订我校xx年弘扬和培育民族精神月活动方案。 一、主题：弘扬民族精神，争做美德少年 二、活动时间:9月3日——9月30日 三、活动要求： 1.组织收看好今年的美在你身边为主题的《开学第一课》。9月3日上午中央电视台第一套节目（tv—1）播出。并以此启动今年9月的中小学弘扬和培育民族精神月活动。 2. 在9月10日教师节前后，开展尊师重教“我为老师做件事活动”。 师节活动安排 （1）升旗仪式：通过主题仪式庆祝教师节。 （2）召开“感念师恩”主题班会。（周一组织检查，班主任要做好课件） （3）举办“感念师恩”主题宣传教育活动。 ①2—3年级制作“感念师恩”贺卡，送给老师。（建议：每班可利用班会时间由学生把贺卡送给老师） ②4—6年级办一份“庆祝教师节”手抄报，周一以班为单位上交10份，参与评选并制作“感念师恩” 展板。 ③4-6年级开展“感念师恩”征文比赛。周一以班为单位上交10份参与评选。 ④开展“绿色送祝福”活动。6年级学生通过网络，以电子贺卡的形式向老师表达自己的感恩之情。（教师可以把自己的邮箱公布给学生） 注：以上活动的开展、评选结果都计入班级量化考核，希望班主任认真安排，积极准备！ 3. 第三周班会课开展“ __美”主题活动。从中引导学生感受祖国的强大、生活的美好和榜样人物的高尚品格，鼓励学生发现身边的美，学会展现和创造美。活动后各班上传资料（包括图片与简讯等） 4.结合教师节、“美在你身边”出好一期相