用spss对学生的成绩进行分析报告报告材料.pdfVIP

实用标准文案 SPSS 统计分析软 件 课程设计报告 精彩文档 实用标准文案 班 级 姓 名 学 号 指导教师 用统计软件 spss 分析学生成绩 摘要： 应用统计软件 spss ，对某校一、二班学生语文，数学， 英语成绩进行分析。 学生成绩分析是考试后老师应做的一项比较 麻烦的工作，主要包括：计算平均值和标准差，绘制学生成绩分 布直方图等，用统计分析软件 spss 来进行这类数据的处理，速 度快，直观，全面。 spss 是世界顶尖的统计软件，其功能 - 几乎 涵盖了数理统计的各个方面， 适用于自然科学于社会科学各个领 域进行分析统计，给人们进行数据分析爱来很大方便。 关键字： 频数分析，描述性分析，均值比较，独立样本均值检 验 精彩文档 实用标准文案 一、 数据调查 （1 ）数据调查方法： 由于学校的班级比较多， 涉及到学生有上 千人， 如果对于每一个学生的学习成绩进行普查， 会加大 工作难度， 并且不利于从繁杂的数据中获取信息。 因此采 用抽样的方法进行数据调查。 （2 ）数据来源：抽取一班、二班的各十名，共二十名同学，采 集语文成绩，数学成绩，英语成绩作为本次统计分析的 表 1 学生成绩表 （原始数据） 精彩文档 实用标准文案 二、 spss 软件应用分析 1、频数分析 （1 ）语文成绩的频数分析 精彩文档 实用标准文案 精彩文档 实用标准文案 由分析可得，语文成绩为 86 分的最多，占总人数 15% （2 ）数学成绩频数分析 精彩文档 实用标准文案 由此得知，数学成绩为 60 分的人数最多，占总人数的 15% 。 精彩文档 实用标准文案 （3 ）英语成绩频数分析 精彩文档 实用标准文案 有分析得知，英语成绩为 78 分的人最多。占总人数的 15% 。 2 、描述性统计 有分析得知：语文成绩的最低分是 66 分，最大值是 88 分，标 准 差是 7.725 。 数学成绩的最低分是 40 分，最大值是 90 精彩文档