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霍邱县新仓学校
班主任综合考评实施方案
为充分发挥班主任在教育教学管理中主体作用,充分调动班主任工作积极性、主动性和创造性,促进班级管理工作制度化、规范化、精细化,为班主任聘任、评优、绩效考评等提供依据,在班级控流评比、生态班级考评的基础上,对班主任工作进行综合考核,特制定本考评实施方案。
一、组建班主任考评领导组
组 长:杨正元
副组长:周 祥、王来成、汪 成(具体负责)
成 员:朱 杰、聂士久、冯传宝和不担任班主任工作的两名教代会代表(每
学期轮换一次)
二、班主任考评办法
采取现场打分、查阅资料和最终审定相结合。
1、现场打分。由领导组组组建至少六人参加的考评工作组,根据考评内容,印制考评量表,逐教室现场打分,现场累计(折算后计入总分),积分结果连同存在的问题,现场向班主任和学生代表反馈,现场敦促纠偏,以考评促进班级管理的改善、促进班主任管理艺术的提升。
2、查阅资料。由教务处(主任、副主任、年级部主任)负责分项收集整理资料,集体量化考评,报分管领导处核查。
3、最终审定。最终考评结果连同佐证材料一并送校长处审查批准,公示、通报后兑现奖惩,资料移交荣誉室备查。
三 班主任考评内容
1、班主任业务材料(10分)
班主任业务材料有:班主任工作计划、总结;班主任工作手册、主题班会记录册;班主任月度自评表;班主任工作笔记;班级点名册、好人好事记录簿等,还包括体现班级工作创新方面实证材料。
期中、期末各检查一次,各按5分考评,期末收回建档:按时交送、内容详实、材料齐全、书写认真者记满分;不及时交送,缺一次扣2分,每次缺一项扣1分。
2、参加班主任论坛(10分)
准时参加班主任论坛会,积极踊跃发言,及时完成论坛布置相关任务。
被安排在班主任论坛会上做交流发言,并提供交流材料的,每次加3分;请假每次扣2分,无故缺席每次扣5分,扣完为止。
3、控流保学(10分)
按《新仓学校控流保学奖惩措施》(修订稿)考评。
中小学部,第一、二、三、四、五名,分别各计10分、9分、8分、7分、6分,其余记5分。
4、主题班会等实践活动(10分)
班主任每学期至少召开十次主题班会,必须涉及学习方法指导、安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育、感恩教育、励志教育、习惯养成教育、环保节能节俭教育、节日主题教育主题以及爱教读本相关主题,每次的主题班会要求有备课(纸质或课件)、有记录、有图片,分次装订整齐,能真实再现主题班会等实践活动的开展过程。
缺一次扣2分,直到扣完为止;多开展一次加2分,加分不得突破5分。
5、家校联系工作( 10分)
班主任应经常和家长保持联系:每学期至少同每一位家长通话一次,以电话记录和进班级随机抽查为准,查实少一位家长没通话扣1分,直到扣完为止;每学期坚持入户家访,以分管领导核实的家访记录卡为准(凭卡补贴另外),家访率不足50%,少一户扣1分,直到扣完为止;每学期至少召开一次有学生家长、授课教师、学生参加的家长会,以备课(纸质或课件)、记录、图片为准,没召开家长会的扣5分;班级开通翼校通,发短信一次算电话通话一次,学生入户率50%以上,且月均发给家长信息超过5条的,适当加分(最多不超过5分)。
6、生态班级考评(30分)
按照《新仓学校生态班级考评实施细则》考评。
中、小学部,一等奖:30分;二等奖25分;三等奖:20分;其余记15分。
7、教育教学质量(20分)
(1)、前50名占有数(10分):初中部,同年级每学期四次考试(月考一、期中考试、月考二、期末考试,下同)累计前50名占有数第一、第二、第三名,分别记10分、8分、5分;小学部,同年级每学期四次考试累计后20名占有数最少的班级记10分、另一班记5分。
(2)、优秀数、及格数(10分):初中部,同年级每学期四次考试累计优秀数、及格数排第一、第二、第三名,分别记10分、8分、5分;小学部,同年级每学期四次考试累计优秀数、及格数排第一、第二名,分别记10分、5分。
四、班主任考评奖惩办法
1、 班主任基础绩效工资,按相关政策和增加情况,分年度进行调整。
2、中、小学部班主任综合考评结果:合格及其以上的,享受班主任基础绩效津贴;不合格者按班主任基础绩效津贴标准的80%兑现;被评为优秀等次的(比例不超过同类班主任数的40%),按班主任基础绩效津贴标准的120%兑现,并授予校级“优秀班主任”称号,学校财力允许额外予以奖励。
冯瓴新仓学校教务处
2014年10月16日
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