2020版部编版语文三年级下册期末专项复习：阅读（I）卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文三年级下册期末专项复习：阅读（I）卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 课内阅读。 另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。 那边还有飞倦了的几对，闲散地在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的一幅图画呀！ 1 . “横掠”一词体现了燕子________________。 2 . 这两段话分别描述的是_________的燕子和_______的燕子。 3 . 最后一句话应该用______的语气来朗读，表现出作者_____________________。 阅读下面的文字,完成后面的题目。 是一种善良 台湾作家林清玄青年时代做记者时,曾报道过一个小偷作案手法非常细腻,犯案上千,文章的最后,他情不自禁地感叹:“像心思如此细密,手法那么灵巧,风格又这样独特的小偷,做任何一行(xíng　háng)都会有成就的吧!” 林清玄不曾想到,他20年前无心写下的这几句话,竟影响到了一个青年的一生。如今,当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:“林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点,使我想,为什么除了做小偷,我没有想到做正当的事呢?”从此,他脱胎换骨,重新做人。 培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。”让我们在生活中多一些欣赏。欣赏是一种给予(gěi yǔ　jǐ yǔ),一种馨香,一种沟通与理解,一种信赖与祝福。 4 . 用“　　”画出加点字的正确读音。 5 . 结合短文,填在题目横线处最合适的词语是（ ） A．诚信 B．宽容 C．欣赏 6 . “邂逅”一词,在文中的意思是（ ） A．偶然遇见 B．约定 C．会面 7 . 短文通过_____的故事,告诉我们欣赏是_____。 8 . 你怎样看待“欣赏”与“被欣赏”?结合短文,说说你的看法。 ______________ 9 . 阅读欣赏。 三月桃花水 是什么声音,像一串小铃铛,轻轻地走过村边？是什么光芒,像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天？ 啊,河流醒来了！三月的桃花木,舞动着绚丽的朝霞,向前流淌。有一千朵樱花,点点洒在了河面；有一万个小酒窝,在水中回旋。 三月的桃花水,是春天的竖琴。 每一条波纹,都是一根轻柔的弦。那细白的浪花,敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声,应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声,像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声,是在催促着村民们开犁播种啊！ 三月的桃花水,是春天的明镜。它看见燕子飞过天空,翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发,如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边,水底立刻浮起一片片花瓣；边疆看见村庄上空,很早很早,就升起了袅袅炊烟…… 比金子还贵啊,三月桃花水！比银子还亮啊,三月桃花水！ 啊,地上草如茵,两岸柳如眉。三月桃花木,叫人多沉醉。啊！掬一捧,品一口,让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 1.理解短文内容填空 第一自然段作者把?????????比作了铃铛、丝绸，写出了河水?????????的情景。 2.请你从三个方面说说桃花水的美。 _____________________________ 3.“三月的桃花水，是春天的明镜。”说说你从明镜中看到了哪些景物。 我看见 __________________________________________________________。 我还看见 __________________________________________________________。 4.写一句关于春天的谚语 ______________________________________________________________________________ 参考答案 一、现代文阅读 1、 2、 3、