人教部编版2019-2020学年三年级语文第二学期第四单元测试题(含答案).pdfVIP

第四单元测试卷 (时间:60分钟 分值:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、读拼音,写词语。(7分) 二、照样子填词语。(3分) 例:一(位)科学家 一( )蜜蜂 一( )缸 例:(辨认)方向 ( )阻力 ( )蜂窝 例:(紫色)的小喇 ( )的蔷薇 ( )的花蕾 三、写出下列句子中加点词语的反义词。(5分) 1.蜜蜂飞得很低,大概这样可以减少阻力。( ) ．． 2.小女儿看上去很激动。( ) ．． 3.虾挺喜欢钻到石块下面休息的。( ) ．． 4.它们可以找到遥远的家。( ) ．． 5.昙花晚上九点左右悄悄绽开。( ) ．． 四、补充词语,再选择恰当的词语填空。(8分) 准确( )( ) 欣然( )( ) 确确( )( ) 争奇( )( ) ( )( )一现 ( )( )观察 1.秋天一到,公园里的菊花( ),非常迷人。 2.他思考片刻,( )地做出了这道题。 五、选词填空。(6分) 适宜 适应 1.深夜气温过低,开花也不( )。 2.长期以来,它( )了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开。 激烈 热烈 3.小虾的搏斗很( )。 4.教室里响起了( )的掌声。 陆续 继续 5.他虽然很累,但是( )向着1500米终点跑去。 6.下课后,同学们( )走出教室。 六、按要求写句子。(6分) 1.蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词语写句子) ．． ．． 2.法布尔是法国著名的昆虫学家。(改写成反问句) 3.在鱼缸里养了金鱼几条。(用修改符号修改病句) 七、根据课文内容填空。(10分) 1. 《蜜蜂》一课中,作者做了一个 的实验,结 果 ,这些蜜蜂没有 方向, 地回到了家,说明了 。(5分) 2.通过学习《花钟》,我知道不同的植物开花时间不同,与 、 、 有着密切的关系。还有的花需要 传播花粉,才能结出种子,开花的时间往往跟 相吻合。(5分) 八、课内阅读我最棒。(10分) 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开 放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开 了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒 放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点 开花;昙花