二声部对位二.ppt

复 调 音 乐 二声部单对位 ( 二 ) 二声部单对位 一、二声部对位中的基本关系（第四讲） 二、二声部分类对位（第五、六讲） 三、两个华彩声部的写作（第七讲） 四、二声部对位中的几种技术手法（第七讲） 五、二声部写作的对比性质（第八讲） 二声部分类对位 ? 固定调（ cantus firmus — C.F ）基础上 —— 写作不同类型的对比声部（附加调）。 ? 第一类：一音对一音（ 1 ： 1 ） ? 第二类：二音对一音（ 2 ： 1 ） ? 第三类：四音对一音（ 4 ： 1 ） ? 第四类：变强弱对位（延留音） ? 第五类：华彩对位 第一类 一音对一音（ 1 ： 1 ） ? 全音符对全音符 —— 两个相同时值的音的 对位。 ? 特点 —— 两声部无节奏对比 —— 只有音高 和方向的对比。 ? 范例： 一音对一音 —— 写作原则 ? 原则 —— 与和声课中一致； ? 目前限定 —— 大小三和弦（原位、第一转 位） —— 增减三和弦（第一转位的）； ? 构不成完整三和弦； ? 不能完全显示和弦性质 ? 只构成明确音程 —— 说明可能的性质和应用 的范围。 一音对一音 —— 写作原则 ? 只用 1 、 8 、 5 、 3 、 6 度音程，禁用不协和音 程 ? 同度只限于一头一尾使用 ? 禁用平行、隐伏、反向 5 、 8 度 ? 平行 3 、 6 度不能连续超过 2 次 ? 在民族调式中可用 4 度 ? 避免写成和弦分解式的旋律 ? 多用反向、斜向的进行，少用平行进行。 课堂练习【 1 】 课堂练习【 1 】 第二类 二音对一音（ 2 ： 1 ） ? 两个二分音符对一个全音符 —— 相同时间内， 两音与一音的对位。 ? 特点 —— 已经形成节奏律动的对比。 ? 意义 —— 进一步熟悉强拍上的音程运用 —— 掌握弱拍上不协和音的运用 —— 进而解决由 于节奏的繁简疏密不一而形成的对比问题。 二音对一音 —— 范例 二音对一音 —— 写作原则 ? 强拍只用协和 —— 18536 度 —— 民族调式可用 4 度。 ? 弱拍可使用所有音程 —— 但不协和需级进解决【 1 】 ? 相邻小节的强拍 —— 避免出现间接平行 5 、 8 度【 2 】 ? 同度可用在弱拍上 —— 但需跳进进入【 3 】 二音对一音 —— 写作原则 ? 两声部应相继进入 —— 不可同时进入。 ? 对位声部的旋律 —— 避免同音反复。 ? 民族调式中 —— 小三度要作级进处理。 ? 也可用于三拍子的节奏中，原则同上。 二音对一音 —— 范例 课堂练习【 2 】 课堂练习【 2 】 第三类 四音对一音（ 4 ： 1 ） ? 四个四分音符对一个全音符 —— 相同时间内， 四个音与一个音的结合。 ? 特点 —— 对题的节奏更加灵活 —— 旋律婉转 流畅。 ? 意义 —— 除掌握强拍上的协和音程与弱拍上 的不协和音程的运用外 —— 主要是训练写作 流畅的旋律和节奏律动的对比。 四音对一音 —— 范例