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课 时 教 案
课题:画家乡的风景 第 1 课时 总序第 1 个教案
课型:新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日
教学目标 批 注
知识与能力目标:学习不同风景所适合的不同构图,并能加以运用。
过程与方法目标:了解风景画的透视规律。
情感态度与价值观目标:理解风景画中的情感因素。
教学重点:了解透视规律在风景画中的运用以及不同构图形式给人的不同感
受。
教学难点:理解风景画中的情感因素
教学媒体:多媒
教学方法:
1、教法:启发、讨论、谈话、展示(多媒体图片)。
2、学法:观察、欣赏、讨论、归纳、对比、练习。
教学过程:
组织教学:师生问好,检查学生的学习用品。
导入新课:考考你的观察力:
一、观察现实生活中的一些有透视规律的图片,让学生观察并讨论他们的
共同特点。提问:从刚才看到的图片中发现了什么现象呢?
教师总结:正如刚才我们看到图片一样,在日常生活中经常会发现这样的现象,
明明是等大的物体,但由于观察的角度不同就会产生近大远小的变化。这种现
象在我们生活中很正常的,是透视现象。
我们生活中的物体都存在透视现象。我们在绘画时只有将这种现象准
确的再现在我们的画纸上才能更准确的表现物体的空间感和立体感。因此,这
节课我们就一起来学习透视在风景画中的应用。
二、生活中的透视现象有很多种,我们今天先来了解一下如何利用平行透
视更好的描绘风景。
1、透视及其在风景画中的应用
第 1 页
2、知识点一:透视学的概念:
在平面或曲面上再现空间感、立体感的方法和与此相关的科学研究。
3、知识点二:基本的透视规律:
在画面上具体表现为:近大远小,近宽远窄,近高远低,近实远虚。
(有相对应的图片加以说明使其更形象,更直观,更容易理解。)
4、知识点三:现实生活中的透视现象你能想到那些 ?
学生讨论并举例说明。
5、知识点四:透视图分类及其各自的透视效果图。
(1)一点透视(平行透视)
(2)二点透视(成角透视)
(3) 散点透视:中国画中常用的透视方法。
6、知识点五: 透视中的基本术语
(1)、视平线:就是画面与眼睛平行的水平线
(2)、视点:就是画者眼睛的位置
(3)消失点:是在透视中延伸到视平线上的点,又叫灭点
三、小试牛刀:
活动一
1.利用所学透视画一正方体,注意各个面、各条棱的比例关系。
2.找几名同学到黑板上画,小组间相互检查一下,并试着修正一下。
教学(后记)后思:
第 2 页
课 时 教 案
课题: 画家乡的风景 第 2 课时 总序第 2 个教案
课型:新授 编写时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日
教学目标 批 注
知识与能力目标:
学习不同风景所适合的不同构图,并能加以运用。
过程与方法目标:
了解风景画的透视规律。
情感态度与价值观目标:
理解风景画中的情感因素。
教学重点:
了解透视规律在风景画中的运用以及不同构图形式给人的不同感受。
教学难点:
理解风景画中的情感因素
教学媒体:多媒体
教学方法:
1、教法:启发、讨论、谈话、展示(多媒体图片)。
2、学法:观察、欣赏、讨论、归纳、对比、练习。
教学过程:
组织教学:师生问好,检查学生的学习用品。
导入新课::
一、佳作欣赏: 名作中透视的应用
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