2020版部编版语文五年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）B卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2020版部编版语文五年级上册期末专项训练：课内阅读理解（一）B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读课内文段，完成练习。 ①摇花对我来说是件大事。所以，我总是缠着母亲稳：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间大短，摇不下来的”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。②这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树、使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 我念中学的时候，全家到了杭州。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。秋天，我常到那儿去赏桂花。回家时，总要捡一大袋桂花给母亲。③可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。” 1 . 认真读一读画“??????”的句子，分别用一个合适的词语表达作者的心情。 ①：______________??????????②：____________ 2 . “全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”这个句子中的“全年”说明了桂花香的__________，桂花的香不受季节的束缚，不仅__________的时候香，而且___________都香。 3 . 对句子③理解不正确的一项是（ ）。 A．母亲爱自己的家乡，所以她说杭州小山上的桂花比不上家乡院子里的桂花香。 B．杭州小山上的桂花树长得不茂盛，也没有家乡水的浇灌和滋润，所以不如家乡院子里的桂花香。 C．这句话表达了母亲对故乡深深的思念之情。 4 . 请描述一下生活中你迫不及待地想做的一件事。 ______________________________ 课内精彩阅读。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 5 . 选文的第1自然段生动地描写了“我”演出时________的心情。 6 . 联系生活实际想一想，“我”演出时观众笑声不断的原因是什么？ _________________________________________________________________ 7 . “砸锅”是什么意思？你认为“我”的演出砸锅了吗？ __________________________________________________________________ 课内阅读。 一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大__概　这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？ 8 . “我”捉到蜜蜂后，做了哪些事？在“（ ） ”里打“√”。 （ ）把蜜蜂放进纸袋里 （ ）让小女儿带走蜜蜂 （ ）给蜜蜂做了白色记号 （ ）记录飞回的蜜蜂 （ ）在四公里外放蜜蜂 （ ）让女儿在蜂窝旁等着 9 . “我”为什么要把蜜蜂装在纸袋里带走？（ ） A．因为“我”害怕蜜蜂。 B．因为“我”不想把蜜蜂弄丢。 C．这样做是为了不让蜜蜂看到和记住回家的路。 10 . 画线的句子中，“大概”这个词语可以去掉吗？为什么？ _________________________________________________________________ 11 . 请仿照短文最后两句话，写一写自己观察到的现象和思考的问题。 _________________________________________________________________ 课内阅读。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。 12 . 照样子,写词语。 圆溜溜