传感器与检测技术项目一 传感器与检测技术的认知.ppt

7 ．稳定性 稳定性是指传感器在较长时间内保持其原性能的能 力。即对于相同输入量，其输出量发生变化的程度。 8 ．漂移 漂移是指在外界干扰的情况下，在一定的时间间隔 内，传感器输出量发生与输入量无关的变化程度，包 括时间漂移和温度漂移。时漂是指在规定的条件下， 零点或灵敏度随时间的缓慢变化；温漂是指周围温度 变化引起的零点或灵敏度的变化。 任务三 传感器与检测系统的特性认识 任务三 传感器与检测系统的特性认识 二、动态特性 动态特性是指传感器与检测系统的被测量 随时间变化很快时，输出对输入的响应特 性。通常是用实验方法求得的。 一、传感器的常用性能指标 1. 基本参数指标 ①量程指标：量程范围、过载能力等。 ②精度指标：精度（误差）、线性度、迟滞性、 重复性、稳定性、漂移、阀值等。 ③灵敏度指标：灵敏度、分辨率、输入与输出阻 抗等。 ④动态性能指标：频率响应范围、频率特性、时 间常数、阻尼系数、过冲量等。 任务四 传感器的选用 项目一 传感器与检测 技术的认知 学习目标 ? 1 ．掌握传感器的基本概念。 ? 2 ．掌握传感器的组成及各组成部分的作用。 ? 3 ．了解传感器的各种分类方法。 ? 4 ．掌握误差的基本概念，熟悉几种测量误差的定 义和表示。 ? 5 ．能区分各种测量误差并进行处理。 ? 6 ．掌握传感器的基本特性和传感器的选用原则。 本章任务 ? 任务一 传感器的认知 ? 任务二 测量误差的认知及处理 ? 任务三 传感器与检测系统的特性认知 ? 任务四 传感器的选用 一、传感器的定义 ? “ 能感受（或响应）规定的被测量并按照一定规律转换成 可用输出信号的器件或装置。传感器通常由直接响应于被 测量的敏感元件和产生可用输出信号的转换元件以及相应 的电子线路所组成。 ” 任务一 传感器的认知 二、传感器的组成 传感器一般由敏感元件、转换元件和基本转换电路三部分组 成。 敏感元件 传感元件 测量转换电路 非电量 非电量 电参量 电量 （被测量） （ 1 ）敏感元件：直接感受被测量，并输出与被测量成确定关 系的某一物理量的元件。 （ 2 ）转换元件：将敏感元件的输出量转换成电路参数量。 （ 3 ）转换电路：电参量转换成可直接利用的电信号。 任务一 传感器的认知 三、传感器的分类 1 ．按被测量分类 按被测量分类，即按照传感器的输入信号分类，它能 够很方便的表示传感器的功能，便于用户的选择。 任务一 传感器的认知 三、传感器的分类 2 、 按传感器的工作原理分类 按传感器的工作原理可分为电阻式、电感式、电容式、 磁电式、光电式、压电式、热电式、霍尔式、超声波、激 光、光纤等传感器。这种分类便于从原理上认识输入与输 出之间的变换关系，有利于专业人员从原理、设计及应用 上进行归纳性的分析与研究。 任务一 传感器的认知 三、传感器的分类 3 、按能量关系分类 按能量关系分类，可分为能量转换型和能量控制型两类。 能量转换型又称为发电型或有源传感器。这种传感器 直接由被测对象输入能量使其工作，无需外加电源。如热 电偶、压电片、光电池等传感器。 能量控制型又称参量型或无源传感器。这种传感器要 从外部获得能量使其工作，需外加电源。如电阻式、电容 式、电感式等传感器。 任务一 传感器的认知 三、传感器的分类 4 、按信号转换特征分类 按信号转换特征分类，可分为结构型和物性型两类。 结构型：通过传感器的结构参量发生变化实现信号变换。如 电容式传感器是根据两极板的间距或面积发生变化，从而 使电容量发生改变。 物性型：利用某些物质的某些性质随被测参数变化来实现信 号变换。如压电式传感器是利用石英晶体的压电效应实现 测量的。 任务一 传感器的认知 传感器的样式 细长型压力传感器 位移传感器 温度传感器 任务一 传感器的认知 传感器的应用实例