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《先秦诸子散文选读》
解读和使用
概述
一、设先秦诸子选修课的宗旨
“认同中国古代优秀文学传统,体会其基
本精神和丰富内涵,为形成一定的传统
文化底蕴奠定基础。学习用历史的观点
理解古代文学的内容价值,从中汲取民
族智慧;用现代眼光审视作品的思想倾
向,评价其积极意义与局限。”
《高中语文新课程标准》
令《先秦诸子选读》,在“拓
宽文化视野和思维空间,思考人
生价值和时代精神,增强使命感
和责任感,培养科学精神,提高
文化素养,努力形成自己的思想、
行为准则”方面具有十分独特的
价值
做到四个“有益于”:
÷有益于提高学生对我国文化传统的认识,加
深学生对优良传统的热爱,增强他们对中华
文化的认同感
有益于启发和引导学生陶冶身心、涵养德性,
使人格健全地发展
有益于培养和加强学生把握社会、人生问题
的能力。
÷有益于提高他的写作能力
吕思勉先生说:我国学术,只有先秦时候
的诸子百家之学纯为我华夏民族的自创。
先秦诸子创造了那时候百花齐放、百家争鸣的可喜局面
并且深刻影响了身后两三千年的中国历史
「以说,先秦诸子是中华民族文化传统的根。所以开设这
门课程,有益于提高学生对我国文化传统的认识,加深学生对
优良传统的热爱,增强他们对中华文化的认同感
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