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实用标准文案
累计备课
课题 捡落叶 拟 2 课时
课时
认知: 了解一年四季, 知道秋天有些树叶会有变化; 认识班级清洁区。
教学
目的 技能:学习积累词语“五颜六色” “五彩缤纷”,学会捡落叶。
要求
情感:感受美好的秋色,体验参与劳动的喜悦心情。
A 组:能分清四季,知道秋天的特点,认清清洁区,熟练有序地捡落
分组 叶。
目标 B 组:知道一年有四个季节,秋天有的树叶会落,能积极捡落叶。
C 组:知道有些树叶会落,学习捡落叶。
重点 捡落叶 难点 把落叶捡干净。
教学 1、秋天的落叶若干; 2 、PPT 课件; 3、奖品 (糖果 )
准备
修 改 意
教学过程:
见
一、观察图画,了解四季
1 、 出示幻灯片 1
(1 ) 你知道一年有哪几个季节吗?
(2 ) 师简介四季树木特点:
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春天,天暖和了,树木长出嫩绿的树叶;
夏天,天很热了!树叶茂盛,变得更绿了;
秋天,天渐渐凉了。有些树叶变红了、变黄了,纷纷落下
来。
冬天,天冷了,下起了雪。树叶落完了,只有光秃秃的树
枝。
2 、 出示幻灯片 2
指名 A 、B 生看图指认四季,师相机在相应图片旁动画标
注“春、夏、秋、冬”
二、感知秋叶的变化
这节课我们仔细研究秋天的树叶。
1 、 观察秋天的红叶
(1 ) 这树叶秋天变成什么颜色啦 ?
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(2 ) 秋天有些树叶变成红色的啦!
2 、 观察秋天变黄的树叶
(1 ) 这树叶秋天变成什么颜色啦 ?
(2 ) 秋天有些树叶变成黄色的啦!
3 、 感知秋色的美,学习积累词语。
(1 ) 秋天的树叶有哪些颜色 ?
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看!秋天树叶有的火红,有的红黄相间,有的半黄半绿、有的
金黄……树叶这么多颜色,我们可以用 “五颜六色”来形容。
读词语“五颜六色” 。
(2 ) 瞧!五颜六色的树叶把秋天装扮得美不美?
我们还可以用“ 五彩缤纷 ”来说 颜色繁多,色彩绚丽,十分好
看的样子 。
读词语“五彩缤纷”。
4 、 观察秋天的落叶。
(1 ) 这五彩缤纷的秋色美不美?秋风一吹, 树叶像蝴蝶一样,
飘飘洒洒地落下来。 (映动态图,观察落叶)
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