初中数学八年级上册《52平面直角坐标系3》1教材课程.ppt

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2020-07-10 发布于天津
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初中数学八年级上册《52平面直角坐标系3》1教材课程.ppt

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;-1;例1：如图5-13，矩形ABCD的长与宽分别是6，4，建立适当的直角坐标系，并写出各个顶点的坐标.;解：如图，以边BC所在直线为x轴，以边BC的中垂线为y轴建立直角坐标系。由正三角形的性质可知AO=2√ 3,正△ ABC各个顶点A，B，C的坐标分别为A（0， 2√ 3 ）B（-2，0）C（2，0）。;在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了坐标为（3，2）和（3，-2）的两个标志点，并且知道藏宝地点的坐标为（4，4），除此外不知道其他信息。如何确定直角坐标系找到“宝藏”？与同伴进行交流。;;;再见