上海教育版二年级下学期语文教学质量检测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 上海教育版二年级下学期语文教学质量检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共9题；共97分) 1. （5分） 用钢笔描红。 正确???????????? 既然????????????? 鱼缸 2. （10分） 我能看拼音，写汉字。 bì? bō chú? yīng kūn? lún míng? jì cuǐ ?càn ________ ________ ________ ________ ________ 3. （8分） 读拼音，写词语。 huǒ ?bàn zhè? lǐ gè? zhǒng ?gè? yàng ________ ________ ________ 4. （10分） 组词。 令________?? ?句________ ???叮________? ??换________ 邻________? ??狗________ ???盯________? ??唤________ 5. （9分） 比一比，再组词。 屋________???????? 选________???????? 暖________????????????? 线________ 层________???????? 远________????????? 爱________???????????? 钱________ 6. （11分） 多音字组词。 似?? shì________ ????????sì________ 散?? sàn________ ????????sǎn________ 空?? kōng________??????? kòng________ 7. （9分） 火眼金睛，辨字组词 币________??? 魂________??? 厨________??? 乖________ 巾________??? 魄________??? 橱________??? 乘________ 锈________??? 吭________??? 玛________??? 便________ 绣________??? 炕________??? 蚂________??? 梗________ 8. （21分） 用下列词语造句 ①弱小 ②鬼神 9. （14分） 按课文内容填空。? （1） 水，也是大自然的________。下雨的时候，他喜欢玩________。________敲敲打打，一场热闹的________便开始了。 （2） ________戏于庭，一儿登瓮，________。众皆________，光________击瓮破之，水迸，________。 （3） 荷叶罗裙一色裁，________。（王昌龄《采莲曲》） （4） ________，不贰过。（《论语》） 二、 阅读理解 (共1题；共9分) 10. （9分） 课内阅读我最棒。 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 （1） 文中引号的作用是（ ）。 A . 表示强调???? B . 引用语言???? C . 特殊含义???? （2） 从文中找出一个比喻句写下来，并说出把什么比作什么。 （3） “这两个极端的断言”指的是________和________，它们的共同出发点是________。 （4） 生活中你是否也有类似的体验呢？请你说一说。 三、 语言表达 (共1题；共1分) 11. （1分） 每个人都有自己的家乡，我们深爱着家乡的一草一木。小朋友们，你的家乡的食品有什么特色呢？快给大家介绍一下吧！ 参考答案 一、 基础运用 (共9题；共97分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 二、 阅读理解 (共1题；共9分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 语言表达 (共1题；共1分) 11-1、