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第
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上海教育版一年级语文(下册)期中测试试卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、 倾听书写 (共1题;共5分)
1. (5分) (2019五下·惠阳期中) 听写词语。
天赋;规矩;柑橘;羞涩;硝烟;棉袄;勾勒;摔跤;绞尽脑汁
二、 积累运用 (共7题;共66分)
2. (20分) 读拼音,写词语。
bái? tiān
míng? rì
tóng? xué
zì? jǐ
hé? hǎo
________
________
________
________
________
3. (8分) 看拼音,写词语。
jiāo ?wài
sàn ?bù
xiōnɡ ?pú
yǎng ?wàng
________
________
________
________
huān ?kuài
huò ?zhě
yán ?hán
kě ?xī
________
________
________
________
4. (8分) 给加下划线的字注音。
天空 ________??? 大地 ________??? 人们________??? 你好________??? 我家________
他的________??? 一个________? 二十________??? 三月________??? 四片________
5. (12分) (2019·宿迁模拟) 照样子,写词语.
①光亮——亮光??? ________——________
②(幸福)的童年?? ________的童年??? ________的童年
③成语接龙:轻而易举→________→________
6. (6分) (2019一下·商丘期末) 照样子,写一写。
例:玉米又大又多
(1) 桃子又________又________?西瓜又________又________
(2) 例:小白兔一边跑一边喊。
________—边________—边________。
(3) 例:我坐在秋千上荡来荡去。
________在________来________去。
7. (4分) (2019六上·新会月考) 填空。
(1) ________,死而后已。(诸葛亮)
(2) ________,视死忽如归。(曹植)
(3) 《狼牙山五壮士》依次写了接受任务、________、诱敌上山、________、跳下悬崖。
(4) ________,三军过后尽开颜。(毛泽东)
(5) 待到重阳日,________。(孟浩然)
8. (8分) “每个人都有自己该做的事情”,在理解这句话的基础上选一选。
小毛虫该做的事情是________,茧该做的事情是________,蝴蝶该做的事情是________。
①快乐地飞舞? ??②耐心地等待??? ③羡慕他人 ???④为自己编茧屋
三、 阅读理解。 (共1题;共10分)
9. (10.0分) 阅读下文,回答问题。
紫罗兰
我赞美紫罗兰。
紫罗兰的叶子真奇怪,别的植物颜色是绿的,它却偏偏是紫色的,而且颜色是那样深,那样浓,好像有谁刚在那叶子上染上紫色,马上就要滴下来似的。紫罗兰的叶子狭长,跟竹叶的形状差不多。盘曲的茎枝毫无拘束地伸向四周,初生的芽儿茁壮向上。
紫罗兰的花是淡红色的。它好像是嵌在精致的紫色小船里的红玉石。紫罗兰的花十分小,有三片柔柔的花瓣,花瓣中间有几根黄色花蕊,就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿,又像展翅欲飞的金蝴蝶。它们有的高,有的矮,有的弯,有的直。看上去,那几个花蕊好像正围着一个圆圈游戏,玩得多开心!要是你去闻,鼻子还未凑近,一股淡淡的香味早钻进了鼻孔。雨洒在叶面上,结成了一个个晶莹的小水珠儿,春风拂过,不时机灵地钻进泥土里。
紫罗兰的生命力很强。有一次,我一不小心,把一枝紫罗兰折断了。正在我不知所措时,阿姨告诉我,可以把断枝再插上,它又能生根了。果然,不几天,那枝紫罗兰真吐出了嫩芽儿。
啊!紫罗兰,用它那朴实而又别具风韵的美,默默地美化着人们的生活,我赞美紫罗兰!
(1) 根据短文内容填空。
第三自然段先写了紫罗兰花的________,接着写了紫罗兰花的________,最后写了紫罗兰花的________。
(2) 本文采用的结构方式是( )
A . 总—分—总????
B . 总—分????
C . 分—总????
(3) 紫罗兰的叶子有什么奇怪的地方?用自己的话概括。
(4) 用“________”画出本文的中心句。
四、 表达创作。 (共1题;共4分)
10. (4
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