小学英语延时开学任务单五下 U3第十八课时.pdfVIP

济南市 2020 春季学期延期开学网络学习资源小学英语学习任务单 PEP 教材五年级下 第 18 课时 悦读时间 The Trunk and the Skunk 济南市育贤小学 李静 学 习 内 容 （绘本内容详见资源包内。） 学 1. 能读懂故事，描述猛犸象的基本外貌特征。 2. 能朗读、跟读故事并对某些环节进行预测和分析。 习 3. 能够掌握一定的阅读技巧，能结合思维导图进行学习。 目 4. 通过本课的故事阅读，能够感受并思考故事所折射的道理： 标 在我们愉悦自己的同时，也不要打搅到他人。 学 1. 复习旧知：五年级上册学习过的 Unit1 描述他人外貌特征的单词和句子。 习 2. 预习新知：浏览阅读该故事，图文结合，理解故事大意，听录音并尝试跟读一遍！ 准 3. 文具准备：请同学们准备好铅笔、笔记本，将绘本提前打印出来（或提前拷贝到电脑上）。 4. 在每个学习活动中，记得根据学习情况给自己评价哦，记得点亮小星星。 备 学习活动 自我评价 1. Let’s guess. （猜一猜。） 新知 学习 1 济南市 2020 春季学期延期开学网络学习资源小学英语学习任务单 2. Look and say (看图片，说一说。) What does the mammoth look like? I am… I have… 3. Watch and fill (看故事，完成表格。) Worksheet mammoth legs tusks I can 4. Read and write （阅读p.4-10,填空。） 5. Let’s say (说一说。) 2 济南市 2020 春季学期延期开学网络学习资源小学英语学习任务单 6. Watch and think （看一看，说一说。） 7. Let’s imitate （跟读，模仿。） The Trunk and the Skunk I am a mammoth. I have big, thick legs. I can stamp on things. Stamp, tramp, crash! I have long tusks. I can dig with them. Dig, dig, dig! And I have a long trunk. I can do lots of things with my trunk. I can pick things up. I can lift things. I can drink. I can slosh my mum and dad! “Stop that!” And I can smell things with my trunk. I can smell good things… Sniff, sniff! Bananas! And I can smell bad things… Sniff, sniff! A skunk! This skunk stinks! I will slosh him! “Help!” Slosh! That will get rid of the smell. Sniff, sniff… Oh no! The skunk still smells of skunk 8. Think and answer. （想一想，回答问题。） 3 济南市 20