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江苏开放大学
形成性考核小作业
(主观题)
学 号 183206820110442
姓 名 朱 吕 琴
课 程 代 码
课 程 名 称 公文写作与处理
评 阅 教 师
第 2 次 任务
江苏开放大学
1
任务内容:
一、简答题(每小题 10 分,共 40 分)
1、通告的特征有哪些?
2、通报与通知的区别在哪里 ?
3. 公告的用途是什么?
4. 公报的特点有哪些?
二、纠错题(媒体 15 分,共 30 分)
指出下面的“通报”存在的问题并修改。
第一题:
关于给不顾个人安危与盗窃犯顽强搏斗的计××同志记功表彰的通报
局属各单位:
七月四日深夜,我区××中学党支部委员、人事干部计××同志,冒着生命危
险,与窃贼搏斗,保卫了学校的财产。事情的经过是这样的。
七月四日零时十五分,××中学三楼忽然发出:“咣”的一声,睡在二楼单人
宿舍里的计××同志被响声惊醒。 老计侧耳倾听, 又从三楼传来玻璃被敲碎的声音。
老计意识到定是窃贼在作案。他立即起床,但整个教学大楼一片漆黑,原来电源已
被窃贼切断。他摸黑上了三楼,发现储藏室外间铁门上的一把锁已被锯开,储藏室
门口有一人影,正欲爬进储藏室去。老计想到储藏室内放有录音机、照相机、电表
等贵重物品,为了保护学校财产,他不顾个人安危,立即奔上前去,把罪犯拦腰抱
住。罪犯凶相毕露,用一把大旋凿猛击老计的头部,鲜血直流,并用双手卡住老计
的喉咙。老计忍着剧痛, 狠狠抱住窃贼不放, 从储藏室门口一直翻滚到走廊扶梯处。
老计年已五十七岁,扭打将近十分钟,渐感体力不支,就用手使劲掰开罪犯卡喉咙
的手,并大声呼喊“捉贼”。罪犯趁老计松手之际,仓皇向楼下逃跑。老计挣扎起
来,追到楼下,因头部流血过多,昏迷倒地。老计的呼喊声传到了另一栋楼,住在
这栋楼房的陈××同志闻声赶来,罪犯已逃离学校。陈××同志立即向公安部门报
告。××区公安分局领导和干警驱车赶到,将受伤的老计送到浦东中心医院治疗。
2
在同窃贼的搏斗中,老计头部被窃贼用旋凿击破,伤口宽约四公分,鲜血从储
藏室门口一直流到走廊,门牙也被打落两颗,左右腿部也多处受伤出血,××区分
局对该案十分重视,正在侦查中。由于计××同志的高度警惕性,把个人安危置之
度外,与罪犯顽强搏斗,保护了学校的财产。根据《××市国家机关人员奖惩试行
办法》的规定,经七月五日局党委会讨论决定,给予计××同志记功一次的奖励,
并通报全区中小学,号召全区广大党员、干部和教工向计××同志学习。特别是各
校已放暑假,要求各校加强值班保卫工作,以计××同志为榜样,保护好学校的财
产。
中共××区教育局委员会
二〇一三年七月六日
第二题:
关于 ××市民政事业费管理使用问题的通报
××市任意挪用、占用和滥用民政事业费的问题是非常严重的。民政事业费是
体现党和国家对广大优抚、救济对象生活疾苦的关怀,任何人挪用、侵占民政事业
费都是党纪国法所不容的。 凡是××市挪用和占有的民政事业费必须限期如数追回。
为了严明党纪国法,对挪用、占用民政事业费的有关人员,要按党纪严肃处理,并
将处理结果报省人民政府。
各地要把××市的问题引为借鉴,加强民政事业的管理进一步加强民政事业管
理体制的建设,杜绝××市的问题再度发生。
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