放开学生的手，抓住学生的心——教育案例浅析.docxVIP

放开学生的手，抓住学生的心——教育案例浅析 案例：少收了15元钱 但凡班里收钱，我都是交予中队长负责收取和登记。结果有一次收钱时中队长告诉我少了15元钱，但不知是谁没有交，问了好多遍也没有结果。自从我接班以来，一直在强调诚信，平时的班级管理和语文教学也是用有关诚信的格言潜移默化的滋润着学生的心灵，我不相信会有学生故意不交钱或拿走了钱。于是，有一天快下晚自习时，我特意用轻描淡写的语气谈了我的想法，我说，中队长收费时缺了的15元钱，可能是谁忘记交了，老师马上要上交了，如果谁忘记了，请私底下直接交给我。说过那话后好几天没有消息，我也慢慢淡忘了这个事情。到了下一个周的周一晚上，我准备下班，出办公室门的时候，看见班里的小调皮鬼小迪在门外边，欲言又止的样子，我问他找我有什么事。小迪涨红着脸，吞吞吐吐地说，是他忘记交15元钱了，说着拿出了钱交给了我。当时的我真是喜出望外，但是表面上仍旧若无其事地拍拍他的肩膀说：“张老师都忘记了，你还记得，表扬表扬！” 第二天，我在班里慎重地说起这件事，我说我为同学们感到骄傲，不管是谁，承认是自己忘了交钱，都得需要很大的勇气，我提议同学们为咱们班同学的诚实和战胜自我的勇气而鼓掌。顿时，教室里一片热烈的掌声。 随后的几天里，我看到了小迪写给我的日记。我才知道他这些天来的心路历程——他在交钱的时候中队长只登了记忘记收他的钱，一时之念，他便把钱拿去买画片