上海教育版三年级上学期语文期末教学目标检测试卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 上海教育版三年级上学期语文期末教学目标检测试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础题 (共10题；共22分) 1. （1分） (2019一下·景县期末) 读一读，工整地抄写下来。标点要占格书写。 我爱和小伙伴们一起玩。我们开心地打招呼，还会找到各种各样的 树叶。我们真快乐！ 2. （1分） 看拼音写词语。 tún bù é tóu cā shāng wān yán gēn jù shuǐ yuán ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3. （1分） 看拼音，写词语。 shén? me ɡuó? wánɡ xìnɡ? wánɡ shuānɡ? fānɡ ________ ________ ________ ________ 4. （1分） 读拼音，写一写。 ①liǎng________个hái________子的头dǐng________上都戴着漂亮的帽子。 ②一只大青蛙，正露着雪白的dù ?pí________，鼓着一对大yǎn ?jing________，张开kuān ?kuān________的嘴巴，大声地唱歌呢。 5. （1分） 选词填空。 竟然????????? 居然????????? 忽然 （1） 过不多久，________有一个更小的脑袋从叶间探出来。 （2） 这可爱的小家伙，________把我当成了它的朋友。 （3） 有一天，我伏案写作时，它________落到我的肩上。 6. （1分） 对号入座（下面句子中的省略号起什么作用？选择恰当的理解，将序号填表在横线上）。 A.表明心理活动时断时续；B.表示省略递增的次数； C.表示说话结结巴巴；D.表示语意的跳跃； “我嘛?缝缝补补…”??????????????????????????????????????? ________ 古老的钟发哑地敲了十下，十一下…??????????????????????????? ________ 自己的五个孩子已经够他受的了…是他来啦？…不，还没来！…为什么把他们抱过来啊？??????????????????????????????????????????????????????????? ________ “谢谢上帝，总算活着回来啦。…我不在，你在家里做些什么呢？” ________ 7. （9分） (2019·宿迁模拟) 根据情境，按要求填空。（填上恰当的成语、古诗名句、歇后语等） （1） 这本书让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了。也没找到。没想到却在桌子底下找到了，真是“________，________”。 （2） “读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔，当我荡舟西湖，不禁想起苏轼“________，________”的诗句。 （3） 每当看到兄弟相争，朋友相残，我们会很自然地想到曹植《七步诗》中的诗句“________，________？” （4） 有时候，当局者迷，人在自己所处的环境中对一些事情反而不清楚，宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句“________，________”就说明了这个朴素的道理。 8. （3分） 你知道哪些寓言故事？请写出四个。 9. （3分） 阅读下文，回答问题。 雨之歌 ①我是根根晶亮的银线，神把我从天穹撒向人间，于是大自然拿我去把千山万壑装点。 ②我是颗颗璀璨的珍珠，从阿施塔特女神王冠上散落下来，于是清晨的女儿把我偷去，用以镶嵌绿野大地。 ③我哭，山河却在欢乐；我掉落下来，花草却昂起了头，挺起了腰，绽开了笑脸。 ④云彩和田野是一对情侣，我是他们之间传情的信使：这位干渴难耐，我去解除；那位相思成病，我去医治。 ⑤雷声隆隆闪似剑，为我鸣锣开道；一道彩虹挂青天，宣告我行程终了。尘世人生也是如此：开始于盛气凌人的物质的铁蹄之下，终结在不动声色的死神的怀抱。 ⑥我从湖中升起，借着以太的翅膀翱翔。一旦我见到美丽的园林，便落下来，吻着花儿的芳唇，拥抱着青枝绿叶，使得草木更加清润迷人。 ⑦在寂静中，我用纤细的手指轻轻地敲击着窗户上的玻璃，于是那敲击声构成一种乐曲，启迪那些敏感的心扉。 ⑧我是大海的叹息，是天空的泪水，是田野的微笑。这同爱情何其酷肖：它是感情大海的叹息，是思想天空的泪水，是心灵田野的微笑。 （1） 写出第⑤段中的韵脚。 （2） 第③段中为什么“我哭”、“山河乐”，“我掉下来”花草“绽笑脸”？ （3） 解释第⑥自然段中“吻”和“拥抱”的意思。