高中作文指导巧妙的运用对比的手法.ppt

巧妙迳用对比手箧  什么叫对比手法?通俗地讲,就是将两个事物放在一起进 行对照比较。它的优点在于能让读者明辨是非,揭示事物本 质,强化文章的说服力和感染力 对比手法一般分为反面对比和反物对比两种。简单来说, 对比手法的使用一般是通过反义词来实现的。 如,仰观宇宙之大,俯察品类之盛;进一步很难,退一步 海阔天空;小民警、大作为;亲贤臣,远小人等,都是由俯 仰、进退、大小、亲远这些反义词来突出对比作用,达到强 烈的冲击感。 对比手法也是写作常用的手法之一,它的的使用相当的 泛,在标题拟取,开头,正文都可以用到,而且优点明显, 效果也是很不错的,能有效的激起读者的阅读兴趣,提升阅 卖粘性 高考作文中巧妙运用对比手法,是吸引阅卷老师眼球而取 得高分的有效手段  人与路 我家门前有一条路,田埂一样的质地,中间被来往的 行人用脚板踩得结结实实,但仍有不听话的小草探出调皮 的脑袋,挠人脚丫子。我记得那时大人们总是扛着锄头, 拎着篮子,结实的脚板踩在地上,头似乎顶着天,那样骄 傲地:“今年我家菜不错,弄点你尝尝!”我和伙伴们光 着小脚,呼啦啦从东到西,再呼啦啦从西到东,乐此不疲 地在路上奔跑,嬉闹。春天里,路两旁开满了不知名的小 野花,女孩子们臭美地摘下往头上一插,不等你看清便已 咯咯笑着跑远。最爱的是下雨天,僵硬的泥土变得松软 踩上去如同母亲最轻柔的抚摸,皮孩子在泥里打滚,一脸 明亮的笑意。大人们坐在屋檐下,聊着自家的别家的闲话 探讨着今年的收成,偶尔有个婶婶放下手中针线,向雨 中早已没有形象的男孩子大吼一声:“你个臭小子,才刚 给你换衣服哪!”但随即又在雨中荡漾开了。传得最远的 只有孩子的欢叫和女人们的爽朗的笑声。 那时的日子,快乐而纯粹,天空明朗常有笑靥。  我家门前有一条路,铺着细碎的沙子,没有杂草,偶 尔在边上的边上,未被覆盖的泥土里,会钻出几棵营养不 良般的脑袋。大人们仍早出晚归,然而都骑着自行车或拎 着包,脚上穿着结实的胶鞋,咯吱作响。孩子们被迫穿上 崭新的鞋子,不准再打赤脚,那会割伤脚板。于是只好绕 远道去田野,瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄托。伙伴们常 常托腮望天,看大朵白云飘过,觉得有什么在悄悄地变了 。大人们不再在下雨天围坐屋檐下聊天,即使下雨,他们 也要上班,叔叔们只有下了班才匆忙一聚,喝两盅小酒, 意犹未尽,不得不散,生怕睡晚了第二天上班没精神。妈 妈们也很少在宝宝的床头,用温柔的声音哼好听的童谣。 那里的日子,明媚夹着忧伤,天空中只有云朵供我们 想象。  我家门前有一条路,水泥浇铸,棱角分明,边沿整 齐,让我陡然生出深深的恨意。很少看见有什么孩子打 赤脚,连穿鞋的孩子都很少出现。我终于看见村里有个 半大的娃娃,表情严肃。我说:“来,姐给你吃糖。 ”“妈妈说不要和陌生人说话。”口气老到,我悻悻收 回手。陡然发现,家家大门紧闭,只有鸟儿偶尔掠过, 带出寂寞的回响。那些和善的、豪爽的大婶们都不见了 !那些贪杯的、常为一点小事争得脸红脖子粗的叔叔伯 伯们都到哪里去了? 我在睡梦里,只听见鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯 声。我梦见自己摔倒在路上,可是无人理睬,他们说, 我很忙。我爬起来,站在冰冷的水泥上,想起曾经温暖 柔软的泥路,想起那些朴素的小花,突然泪流满面…