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- 2020-07-10 发布于湖北
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第八课 美好集体有我在 憧憬美好集体(学案1)
责任编辑:林立松 使用者: 七 年级 班 组 号 年 月 日 第 节
【学习目标】
了解什么是集体的愿景,理解集体的愿景和美好集体的作用,增强集体观念,培养集体主人翁意识;
掌握美好集体的特征,并为营造集体良好的氛围做出自己的努力。
【学习重难点】
理解美好集体对我们的积极影响;
知道美好集体拥有哪些特征。
【学习过程】
一、知识准备:(要求:按照下面的提示,复习、思考,2分钟,抽查、展示2分钟。共计约4分钟。)
阅读教材第72页中页“运用你的经验”,了解同学甲、乙憧憬的美好集体,在朗读本页上页“引言”部分的三个自然段。然后与同学交流,自己憧憬的美好集体有哪些特征?最后整理并写在下面。
我憧憬的美好集体是:
二、新知探究:(要求:学习教材72——76页,完成下面学习探究活动,并将知识点在书上准确地标记出来,积极参与思考、讨论、交流、展示等活动。共计约25分钟。)
活动一:共同的愿景
1.阅读教材第72页下页正文部分,然后思考、概括:
(1)什么是集体的愿景?
(2)集体的愿景有什么重要作用?
2.快速阅读教材第73页
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