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图形王国的课教方案 通过对比，让幼儿感知圆形、三角形、正方形、梯形 的基本特征，能够区分三种几何图形。 2 过创设愉悦的游戏情节，运用多种感官来调动幼儿的 思维、想象能力，发展幼儿的观察力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 3. 激发幼儿探索的欲望。 1. 四种几何图形卡片若干、有关图形的食物若干。 几何图形拼组成的图画。 魔术箱、魔法棒。 幼儿用书： P9~10 页 小鸡、小狗、小猫、小熊图片的教具。 开始部分：教师带幼儿做手指游戏，集中幼儿的注意 力 师：“小朋友们，今天，老师要带你们到图形王国去， 那里啊，会变出好多好多有趣的东西，好了，我们先来做个 小游戏，看哪个小朋友表现得最好。 ”该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2. 中间部分：用游戏的方式让幼儿认识三种几何图形 师：“小朋友们，图形王国到了，图形王国里有一只奇 妙的箱子，你们看，就是这只魔术箱。你们想不想知道里面 藏的是什么秘密？好了，我们来看看这只魔术箱会给小朋友 们变出什么有趣的东西。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 教师念儿歌： “魔术箱子东西多，让我先来摸一摸， 摸出来看是什么？” 摸出一本正方形的书，问： “这是什么？它们是什么形 状的？” 问：日常生活中还有那些东西是正方形的？ 再念儿歌： “魔术箱子东西多，请小朋友来摸一摸。 当幼儿摸到后，要求说出生活中还有哪