江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册 第17课电气时代的来临修订导学案 北师大版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 江苏省高邮市车逻初级中学九年级历史上册 第17课电气时代的来临修订导学案 北师大版 【学习目标】 1、了解第二次工业革命兴起的原因；知道第二次工业革命的特点和内容。 2、了解爱迪生的发明。 3、理解电作为新能源给人类带来的巨大变化及对世界的影响。 【重点难点】 重点：知道能源领域的巨变和围绕电的发明 难点：理解电作为新能源给人类带来的巨大变化及对世界的影响 【学习过程】 一、预习导学 1、第二次工业革命是以 为核心的革命。人类社会从 时代进入了 时代。 2、电的发明和使用，带动了其他工业部门的快速发展，特别是 行业。由于这一行业的发展，使人类在材料领域进入到 时代。 3、“电气时代”和“钢铁时代”的到来标志着 的崛起。 二、课堂研讨 1、为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？这次科技革命的特点是什么？ 2、列举爱迪生的主要成就，并谈谈你从他身上得到的人生启示。 3、结合现实生活，说说电给人类生活和生产带来了哪些巨大的变化？ 三、拓展延伸 十九世纪下半期，西方主要资本主义国家都进行了第二次工业革命，促进了经济的发展，推动了社会的进步，也给社会带来了一些新的问题。我国在现代化建设过程中应该吸取哪些经验教训？ 【课堂检测】 一、选择题 1．人类告别用油灯和蜡烛照明的时代得益于 ( ) A．瓦特的发明　　B．卡尔本次的发明 C．爱迪生的发明　　 D．莱特兄弟的发明2．有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是 ( ) A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 3．十九世纪下半期，西方主要资本主义国家又开始了一场新的技术革命。这次革命是 ( ) A．以蒸汽为核心的革命 B．以电力为核心的革命 C．以核能为核心的革命 D．以太阳能为核心的革命 4．下列社会生活中的活动，与19世纪70年代后期的社会状况不相符的是 ( ) A．家庭使用电灯照明 B．早期留声机的出现 C．电风扇、电冰箱进入家庭 D．飞机出现 5．对第一次和第二次工业革命相同之处归纳错误的是 ( ) A．机器的发明、改进和利用 B．能源的更新或发现 C．极大地促进了生产力的提高 D．引发了社会阶级结构的巨大变化 二、非选择题 6．阅读下列材料： 部分世博会相关资料 时 间 举办国家 举办城市 主 题 1851年 英 国 伦 敦 1876年 美 国 费 城 1933年 美 国 芝加哥 一个世纪的进步 （1）飞机能否在伦敦世博会上展出？ （2）1876年美国费城举办了世博会。其实，早在100年前的7月 （3）1933年美国芝加哥举办的世博会以“一个世纪的进步”为主题，反映了一个世纪以来，世界已经从什么时代进入到了什么时代？ 一、预习导学 1、电 蒸汽 电气 2、钢铁 钢铁 6．（1）不能 （2）《独立宣言》的发表（或美国独立、美国诞生） （3）蒸汽 电气