原创力文档- 1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小镇的早晨说课材料一说教材小镇的早晨是北师大版第五册第四单元的一篇讲读课文这是一篇优美的写景散文作者依循由分到总的结构方式抓住小镇早晨安静热闹紧张这三方面的特征写出了它的美丽课文篇幅短小结构清晰语言浅显流畅依据教材自身特点我把指导学生自由朗读在读中理解课文内容领悟叙述方法作为本课教学的重点并确定了以下教学目标学习抓住重点词语句子理解自然段主要内容的方法有感情地朗读课文体会小镇早晨特有的美景感受作者对小镇的热爱和赞美之情二说教学程序二说教学程序针对这篇课文内容简单结构清晰的特点我在教学时分两课时完
《小镇的早晨》说课材料
一、说教材
《小镇的早晨》 是北师大版第五册第四单元的一篇讲读课文。 这是一篇优美 的写景散文。作者依循由 “分”到“总”的结构方式，抓住小镇早晨 “安静”、“热闹”、 “紧张”这三方面的特征写出了它的美丽。课文篇幅短小，结构清晰，语言浅显、 流畅。
依据教材自身特点，我把 “指导学生自由朗读，在读中理解课文内容，领悟 叙述方法 ”作为本课教学的重点，并确定了以下教学目标：
1、学习抓住重点词语、句子理解自然段主要内容的方法。
2、有感情地朗读课文，体会小镇早晨特有的美景，感受作者对小镇的热爱 和赞美之情。
二、说教学程序
二、说教学程序 针对这篇课文内容简单、结构清晰
文档评论（0）