人教统编版四年级上学期语文期中测试.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版四年级上学期语文期中测试 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 积累与运用 (共5题；共5分) 1. （1分） 我会把拼音同相应的汉字选出来。 wǎn________ 概 gài________ 脊 jǐ ________ 莞 xiá________ 簇 ěr________ 暇 cù ________ 尔 2. （1分） 在横线上填上合适的词语。 跳入________ ??????????????拔出________ ? 冒出________ ??????????????钻进________ 3. （1分） 把下面的词语补充完整。 摇________晃________? ???披________散________? ???张________舞________ 提________吊________ ????________红________赤? ???________忙________乱 ________疾________快? ???________干________燥 4. （1分） 根据解释写出正确的四字词语。 ①一下子飞得很高。________ ②非常害怕，脸色都变了。________ ③形容因失败或不顺利而情绪低落、萎蘼不振的样子。________ 5. （1分） 按要求做句子。 （1） 在茫茫的大海中，漂流的瓶子也扮演过“信使”的角色。（缩句） （2） ________刮西北风，我________把朝南的窗户关紧。（填上适合的关联词） （3） 我敢保证，这次的广播操比赛，我们班可能拿第一。（修改病句） （4） 这难道不是一件奇妙的事吗？（改为感叹句） （5） 如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，________，如果________，________。（仿写句子） 二、 阅读积累与运用 (共3题；共15分) 6. （8分） (2019六下·龙泉) 运用诗句、名言警句填空。 （1） 诗中有景,“明别枝惊鹊,清风半夜________“草长莺飞二月天,________醉春烟”。让我们领略到田园的限光多美。 诗中有情,“山外青山楼外楼,________几时休？”“死去元知万事空,但悲不见________让我们感受到浓浓的爱国之情。 诗中有志,“________全不怕,要留清自在人间。”“________还坚劲,任尔东西南北风。”让我们欣赏到诗人的高风亮节。 诗中有理,“欲穷千里目,________”“不识庐山真面目,________。”让我们体会到生活的深刻哲理。 （2） 眼泪无法洗去痛苦,只有那些________的人,才能________迎来光明。 7. （3分） 课外阅读。 螳螂 法布尔 螳螂的外表很美丽。它长着细长的腰身，还披着一件淡绿色的外衣。当它把上半身直立起来的时候，前腿也会前伸，就像正在祈祷一样，模样很像一个虔诚的修女。 【A】螳螂虽然很美丽，但性情却非常凶猛。【B】它那像镰刀一样的大腿是一对捕捉足，腿上有很多钩刺和锯齿。它的小腿上也有很多锯齿，甚至比大腿上的还要多。小腿锯齿的末端长着尖锐的硬钩子。记得有一次，我试图抓住一只螳螂。我一碰到它，就被它的刺牢牢“抓”住了。 螳螂静止的时候，看起来很温和。（ ）只要别的昆虫在它面前路过，（ ）是有意还是无意的，它就会立刻把翅膀伸展开，用大腿迅速地把路过此地的昆虫抓住。然后，它就会用力把钳子夹紧，可怜的昆虫就会立刻被杀死。 有一次，我看到一只蝗虫向一只螳螂走过桥。没等蝗虫靠近，螳螂就立刻张开翅膀，同时将身体的上端弯曲起来，嘴里还发出像蛇一样的“咝咝”声。这是一种心理战术，是利用对方的恐惧心理来打败对方。螳螂的眼睛一直瞪着蝗虫，可怜的蝗虫别吓傻了，竟然朝着螳螂走去。 当蝗虫靠近螳螂时，螳螂一下子把它抓了过来，蝗虫再怎么反抗也逃不出它的魔爪。接下来，螳螂就开始享用自己的美餐了。 除此之外，黄蜂也是螳螂的美食。螳螂经常躲在黄蜂的蜂巢旁边，等待猎物飞过来。一些粗心的黄蜂常常忽略螳螂的存在，当它们发现螳螂的时候，已经来不及逃跑了。 （1） 在文中的括号里填上合适的关联词。 （2） 文中画横线句子【B】运用了________的修辞手法，写出了螳螂大腿的________。 （3） 文中画横线句子【A】是一个________句，作用是________。 （4） 螳螂捕食有什么特点？ 8. （4分） 阅读短文，回答问题。 野鸭 一天，我在小山上散步，忽然看见在一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初，我以为这只野鸭