人教统编版（五四学制）五年级上学期语文期末统考卷B卷.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教统编版（五四学制）五年级上学期语文期末统考卷B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础知识。 (共8题；共100分) 1. （7分） 查字典，填一填。 要查的字 部首 出去部首有几画 读音 组词 岸 ________ ________ ________ ________ 屋 ________ ________ ________ ________ 躲 ________ ________ ________ ________ 2. （4分） 按照查字典的要求填空。 要查的字 部首 除去部首再查几画 读音 组词 础 ________ ________ ________ ________ 阁 ________ ________ ________ ________ 3. （2分） (2019五下·东莞期末) 下列组词中，没有错字的一组是（ ） A . 含情脉脉???? 坚贞不屈???? 百折不饶???? 不惜代价???? B . 杯水车新???? 精神抖擞???? 纵横交叉???? 绞尽脑汁???? C . 攻无不克???? 冲锋陷阵???? 赴汤蹈火???? 花团绵簇???? D . 始料不及???? 放诞无礼???? 同心协力???? 废寝忘食???? 4. （10.0分） 搜集关于“机遇”的名言。 5. （14.0分） 《明天要远足》中“我”的心情是________。 6. （14.0分） (2019·宿迁模拟) 阅读短文，完成练习。 童心在跳动 当我和童年告别时，没有和它握过手，没有和它谈过心，更没有向它说一声“再见”。它不知不觉地离开了我——五年!说不清，算不准。 但每当我看儿童——提迷藏、跳房子、办家家酒……我的血就加快了流速，全身微微发热，心里格外兴奋。每当我和儿童一起玩的时候一唱歌、踢毽子、跳绳……我就忘了我已是20多岁的人。 我盼望成天和他们在一起。终于在一起了! 难忘啊，——我们一起在蔚蓝的天空下阅读优美的散文、诗句，讲孙悟空大闹天宫的故事。 我们一同在乡间田野上畅谈，又登上俏丽的小山，拾片红叶，采朵秋菊，跟着放牛娃唱牧歌。 我们在(装满 ?充满 ?饱满)神秘、哲理的松树林里捉迷藏，你找，我躲，这儿露出一角衣襟，那儿又冒出半个脑袋，林里充满了欢快的笑声…… 这些声音常常掀开我童年的窗帘—— 那时，我是一个充满饥饿的孩子。 饥饿可畏!法国作家雨果说过，好奇是饥饿的粮食，每遇到它就想吃。那么我的饥饿可算是个“好奇症”吧! 因为这“病”的缘故，我很小就会拆卸玩具、收音机，安装小汽船，修手电筒；知道了洋娃娃为什么会“哇哇”地叫，怎么使一块铁皮不沉水；懂得了野鸭为什么叫候鸟，而喜鹊又叫留鸟；想象着今后要到天宫去取桂花酒，下海里龙宫找龙王。因为这“病”的缘故，妈妈说我是个淘气的野孩子；叔叔因为我拆收音机罚我看三本书；隔壁李奶奶说我长大了要翻天的。 啊，我希望我的“好奇症”(继续 ?陆续 ?连续)下去，永远保持童心，永远在好奇中生活，永远过那追求、探索、惊奇、天真、快乐的儿童生活。 童心，童心把我带回到了五十个小朋友的欢快笑声之中。 童心在跳动!在唱歌!在舞蹈!它在我的心中…... （1） 选出文中括号里恰当的词语。 （2） 法国的雨果说过：“________是饥饿的粮食。”短文中，“我”的“饥饿”病犯时，大人们是怎样“待我”的? ________ （3） 读了全文，你认为作者最突出的个性是________。 （4） 这篇散文，看起来很乱，可是你细细地读，就会发现文章条理很清晰。作者在文章开头先交代________，接着写现在________，再回忆________，最后抒发自己________?。 （5） 画线句子在文中起________的作用。 （6） 你也像作者一样有“好奇症”吗?把你的“奇思妙想”写一写。 7. （16.0分） (2019·修文) 阅读下文，完成练习。 次日，悟空驾起筋斗云，又来到翠云山。他变做一个小虫儿，从门缝里钻进去，躲在茶沫下面。铁扇公主喝下茶水，孙悟空已到她的肚子里。孙悟空在里面脚蹬头撞，铁扇公主疼得满地打滚，大喊饶命，忙将芭蕉扇给了悟空。 悟空满心欢喜，拿了扇子，来到火焰山。他尽力一扇，谁知火焰竟然烘烘腾起；再一扇，火更大了；又一扇，那火足有千丈之高。悟空方知扇子不是真的，自己被铁扇公主骗了。 孙悟空大怒，叫来猪八戒，又请来众神，把一座翠云山围得水泄不通，孙悟空与牛魔王展开了一场恶战，直杀得岭动山摇，天昏地暗。牛魔王抵挡不住，大