人教版小升初考试语文复习专题20：其他现代文阅读.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版小升初考试语文复习专题20：其他现代文阅读 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 现代文阅读 (共14题；共237分) 1. （18分） 读童话故事，做习题。 蜗牛的森林 蜗牛生活在一片草地上，对于蜗牛来说，这里就像是一片茂密的森林。 可是有一天，草地上来了一只穿红靴子的兔子，蜗牛很热情地招呼说：“欢迎你来到蜗牛的森林。”兔子听了哈哈笑着说：“这样的草地也算森林？最高的草才刚过我的靴筒。” 于是，兔子就给蜗牛描述了真正的森林，那是有着高大树木的地方。 蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。[预测点1] 蜗牛上路，什么也不用带，他的壳就是他的房子。当他把身体缩进去的时候，他就在休息；当他把身体伸出来的时候，他就在赶路。这样过了许多天。 一天，蜗牛看见四个巨大的树根。啊，这样的大树，只有森林里才有啊。 蜗牛很高兴，他觉得自己到了森林了。可是，森林这么大，蜗牛站在地上是看不清楚的，他决定沿着树千一直往上爬。 这是一棵多么老的树呀，蜗牛一边爬一边想着。蜗牛爬到顶上的时候，感觉到刺眼的阳光。哦，原来他到了大象的背上，那粗粗的树根当然是大象的腿了。 大象一点儿也不知道背上有一只蜗牛，跨着步子慢悠悠地走进森林，啊，小蜗牛终于看见了真正的森林。[预测点2] 太阳光斜斜地透过茂密的树叶，像星星一样撒在地上，也撒在蜗牛的背壳上。 这时候，森林里来了一个巨人，大象很热情她招呼他：“请休息一会儿吧，这里是大象的森林。”巨人哈哈笑着说：“森林？这里的树就和小草一样，才到我的膝盖。” 是啊，大象在巨人面前显得很小很小，森林就在巨人的脚下。 巨人说：“再见，小小的大象，我要到我自己的森林里去了。”对呀，巨人一定有着更大的森林。 当大象又经过草地的时候，蜗牛顺着他长长的鼻子下来了。兔子看见这一切的时候，简直惊呆了。 蜗牛安安心心地住在自己的森林里了，虽然这里最高的草也就刚过了兔子的靴简。 （1） 边读童话边预测，请填写下表。 预测点1：蜗牛很吃惊，世界上还有这样的地方？他决定去寻找真正的森林。 预测的内容：________ 我的预测依据是：________ 预测点2：啊，小蜗牛终于看见了真正的森林 预测的内容：________ 我的预测依据是：________ （2） 仔细阅读文章，请根据文章的内容填空。 ①蜗牛住在________，这对于他来说，就是一片茂密的森林。 ②蜗牛决定去寻找真正的森林，他首先遇到了________，当蜗牛进人真正的森林的时候，又遇到了________，最后大象把蜗牛带回了________。 （3） 小朋友，假如你是蜗牛，你会选择草地还是真正的森林作为自己的居住地呢？请说说自己的理由。 2. （20分） 课外阅读 地球的呻吟 地球把它的一切都给了我们，他从来不懂得自私和吝啬，总是情其所有。可是人类，曾经和正在做着多少惭愧的事情——在共同的家园里厮杀，为野心和贪欲去争斗，用刀枪去撕裂土地，让马蹄去践踏丰收，硝烟窒息儿童的歌声，鲜血染红清澈的河流…… （1） 填空，搭配词语。 ________的呻吟?? ________的歌声?? ________的河流 （2） “硝烟窒息儿童的歌声”指_____ A . 硝烟太浓太呛，儿童的歌声唱不出来。???? B . 战争夺去儿童的欢乐。???? 3. （11分） (2019·余庆) 阅读下文，回答问题。 无翼鸟的联想 ①鸟有翼，这是常识。但有一种鸟，却无翼。她端庄妩媚，能舞善啼，极讨人欢心。新西兰人爱之尤甚，将其命名为国鸟，倍加宠养之。 ②据说，这生灵早先也曾能够遨游于高空，啾啾于山林。后来被人类饲养着，无须再远走高飞了。久之，便消失了双翼，失去了飞翔的能力。 ③这似乎是喜，因为她终于不必自己觅食了。但实在是让人觉得悲怜，因为鸟儿失去了翅膀，毕竟是个不幸。除供人赏玩外，她再不能鸟翅云间了。人类宠了她，但又确实是害了她。宠她的人，倒是出于厚爱，谁知道适得其反呢？不过，现在并不要紧，反正有人宠着，她尽可以饱享人们的恩惠，无忧的生活。可我想，某日人们的审美观念变了，不再欣赏着畸形的美了，那时候，这鸟又依谁而生活呢？ ④想起山鹰来了。山鹰训练雏鹰，总衔着雏鹰，狠心地把它扔下山崖，让它练着飞上来，飞上来……终于练就了一副健劲的翅膀。 ⑤鸟儿是应该要有翅膀的，这是常识。 （1） 对无翼鸟，新西兰人“倍加宠养之”，其中“之”指的是（ ） A . 无翼鸟???? B . 新西兰人???? C . 无翼鸟和新西兰人???? D . 以上都不是??